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心育活動

    【“5?25我愛我”心理活動季】情緒共生·心靈光合——法學院創新打造“情緒便利店”構筑校園情感生態圈

    2025年05月01日 作者:文/裴紫涵、李朝淋、徐雪  編輯:心理中心  審核:舒小立  點擊:[]

    當情緒成為可共享的流通貨幣,當傾訴化作跨越孤獨的心靈密碼,一場關于心理育人的溫情實驗正在弘毅居8棟社區悄然生長。為積極響應黨的二十大培育時代新人的號召,法學院心理健康部于4月啟動情緒便利店:24小時不打烊的心情補給站心理精品活動。這方嵌在學生社區的心理互動空間,以動態情緒墻”“盲盒互動”“心情熱力圖三大創新模塊,構建起兼具溫度與深度的情感支持系統,讓心理健康教育從被動干預轉向主動滋養

    情緒可視化讓隱秘心事成為公共藝術8-125旁的情緒驛站,磁性白板化身社區情感光譜”,參與者用彩色磁貼書寫心聲橘色便簽上實驗失敗,但明天會更好美好希望,藍色卡片里異地戀第三年的思念,紫色涂鴉區抽象的眼淚與彩虹……這些碎片化情緒經過48小時的自由組合,竟自發形成一幅蒙太奇式的集體心理畫像。心理健康部部長李朝淋介紹說,當個體情緒被具象化展示,孤獨感會自然消解朋輩力量會在情緒傳遞中發揮積極作用,這正是我們設計的初衷。

    互動儀式鏈構建心靈互助的良性循環利用“隨機情緒傳遞箱”,同學們可將當下心情創作后的匿名卡片投入透明亞克力箱,同時還可抽取他人留言續寫故事、配圖回應。一位參與者感慨說,看到陌生人的鼓勵,仿佛黑暗里突然亮起一盞燈。活動期間的每周日,工作人員會精選相關留言和創意作品掃描上傳至社群,讓溫暖突破物理空間而持續傳遞。
      數據賦能從情感共鳴到精準干預活動期間我們會收集和制成“周情緒晴雨表”,統計磁貼分布監測社區學生的心理狀態,進行及時干預某類負面情緒在一段時間內較為集中,我們組織開展正念減壓工作坊朋輩茶話會等主題沙龍,以針對性干預守護社區學生的心理健康。  

    這座沒有貨架卻裝滿溫暖的“便利店”,恰似現代版的“解憂雜貨店”,讓每個情緒都有安放之處,讓每次傾訴都能聽見回響。未來,法學院將持續推進和優化“情緒便利店”心理精品活動,培育打造社區學生的一片“心靈綠洲”。

    圖 參與學生創作心情便簽


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