本周是2018級翻譯專業碩士(MTI)在線實訓的第六周，當前實訓已進入第二階段—論文選題翻譯，現將本周實訓情況做如下總結：
一、深入理解選題材料，認真落實翻譯工作
上周末, 同學們經與導師協商后, 基本確定了論文選題，對自己的翻譯文本有了大致的了解。通過閱讀相關平行文本以及思譯公司提供的論文選題翻譯參考資料，同學們對于論文選題的相關素材有了進一步的理解。本周同學們正式進入翻譯實訓第二部分——論文選題材料翻譯工作。根據公司要求，4月10日提交譯文中稿，4月10-17日實訓老師返稿，此舉意在踐行“早發現，早解決”的理念，及時解決問題, 提高譯文質量，與此同時根據譯文質量提供進一步的翻譯參考資料；4月24日提交全稿譯文，4月28日前老師將會進行最后一次返稿和答疑，為同學們的論文選題材料翻譯工作提供強有力的指導。
圖一 論文選題翻譯參考資料截圖
二、堅持撰寫翻譯總結，逐步領會翻譯真諦
每日簽退時，同學們在微信群發布自己的翻譯總結，郭霽明老師針對其總結進行相應點評。實踐出真知，只有在實踐中才能將理論知識理解得更深刻，才能逐漸領悟翻譯的真諦。譯文的質量，不僅與譯者的英文水平相關，中文能力也同樣重要，同時還要深諳中英文語言差異，了解其在詞匯表達與句法結構上的不同，確保譯文既能忠實于原文，又能符合譯入語特點。
通過本次翻譯實踐，同學們對于“英語重形合，漢語重意合”有了更深刻的認知，更清楚的理解了英漢兩種語言在句法結構上的差異。英語重形合，強調句法的完整性和合理性。英語句子常用詞形變化、非謂語動詞、從句以及獨立主格等來表現各種語法關系，結構緊湊嚴密，注重以形顯義。而漢語重意合，幾乎可以用任何語言單位表達思想。漢語無詞形變化，沒有非謂語動詞、定語從句、獨立主格和冠詞，特別是在許多情況下省略虛詞（尤其是連接詞），它常用詞組和短句逐次排列，雖然外形上互不相連，但內含邏輯關系，注重以神統形。
同學們在理解其句法結構的差異后，翻譯時更加靈活，比如：英譯漢時，省略不譯某些連接詞；用短語或分句來翻譯介詞短語、定語從句和獨立主格。漢譯英時，把漢語的流水句譯成相互照應的單句，增加連接詞把漢語句子中內含的邏輯關系（特別是因果關系、轉折關系、遞進關系）清晰的呈現出來。
此外，譯員之間及時分享互通有無，也能極大提高翻譯效率與譯文質量。本周是開始論文材料翻譯的第一周，大家也在群里分享了自己的工作進度。廖鑫同學總結了自己的譯前工作，分為：1.平行文本閱讀，對相關行業的知識進行初步了解；2.專業詞匯搜索，通過詞典、平行文本、網絡查詞和向老師討教等方式解決專業詞匯難題；3.文本材料分析，分析文本句型、標點符號特征、詞性轉化技巧等，力求譯文準確通順。常志怡同學分享了翻譯時遇到的詞匯方面的難點，主要有專業詞匯、熟詞僻義和抽象詞匯三方面，并針對這幾類詞匯的翻譯提出了專業譯法、省譯和具體譯法等解決技巧。鄭林沙同學提到有關文本內小標題譯法，應該保持全稿前后詞性統一，要么都用名詞譯法，要么都用動詞譯法，整篇文章中小標題的譯法看似簡單，卻是很重要而大家又常常忽略的地方。
圖二 每日翻譯總結截圖
前一階段的實訓任務重、時間緊、專業性強，但也正是這一階段的高強度訓練，讓同學們在短時間內適應了翻譯公司的日常工作，積累了豐富的專業背景知識，掌握了有效的翻譯策略，提高了翻譯效率，翻譯能力得到了較大的提升。相信同學們在接下來的翻譯工作中，定能再接再厲，實現更大的突破，圓滿的完成本次實習任務。