一、信息化開發與推進部主任
任職資格條件：符合學校科級干部聘任辦法中的各項要求，熟悉國家及上級主管部門有關信息化建設的相關法規政策；具有較強的組織管理能力、協調溝通能力和團隊合作能力；作風扎實，服務意識強；具備從事信息化建設和管理的基本知識、基本技能和一定的實踐經驗；新提任到副科級崗位人員一般應具有三年以上工作經歷，應具有碩士研究生及以上學歷（學位）（特別優秀經學校批準可適當放寬）；提升到正科級崗位原則上具有副科兩年以上的任職經歷。
崗位要求：負責信息化開發與推進部的全面工作，制定科室工作計劃與各項管理制度；負責科室隊伍建設，組織科室人員進行政治和業務學習，全面提高科室人員的思想和專業素質；組織科室人員認真完成職責范圍內各項工作，調動科室職工在工作中的積極性和創造性；負責組織編制、修訂、上報、實施學校信息化規劃；負責設計和制定學校信息化工作建設流程，負責建設工程項目的督導和推進；負責擬定學校信息化建設相關規章制度；負責學校數字校園建設總體架構設計，方案制定；負責學校軟件框架規劃及架構設計；負責一卡通平臺的規劃與推進工作；負責掌握信息技術發展前沿研究工作。
二、教學運行保障部主任
任職資格條件：符合學校科級干部聘任辦法中的各項要求，熟悉國家及上級主管部門有關教育信息化的相關法規政策；具有較強的組織管理能力、協調溝通能力和團隊合作能力；作風扎實，服務意識強；具有從事教育信息化、多媒體教學、智能化教學建設及研究經驗；新提任到副科級崗位人員一般應具有三年以上工作經歷，應具有碩士研究生及以上學歷（學位）（特別優秀經學校批準可適當放寬）；提升到正科級崗位原則上具有副科兩年以上的任職經歷。
崗位要求：負責教學運行保障部全面工作，制定科室工作計劃與各項管理制度；負責科室管理區域綜治安全工作；負責多媒體教室及機房日常運維工作，組織科室人員認真完成職責范圍內各項工作，調動科室職工工作積極性和創造性；負責教學服務部隊伍建設，組織科室人員進行政治和業務學習，全面提高科室人員的思想和專業素質，提高科室人員教育信息化管理水平；負責教育信息化、多媒體教學技術咨詢與新技術的推廣及應用；負責各種系統平臺、考試系統及應用系統的搭建、維護、安全管理等；負責各類計算機上機考試組織、準備工作；負責多媒體教室及機房的改造、建設工作。
三、教學信息化與數字媒體制作部主任
任職資格條件：符合學校科級干部聘任辦法中的各項要求，熟悉國家及上級主管部門有關教育信息化的相關法規政策；具有較強的組織管理能力、協調溝通能力和團隊合作能力；作風扎實，服務意識強；具備從事教育信息化建設與數字媒體制作的基本知識、基本技能和一定的實踐經驗；新提任到副科級崗位人員一般應具有三年以上工作經歷，應具有碩士研究生及以上學歷（學位）（特別優秀經學校批準可適當放寬）；提升到正科級崗位原則上具有副科兩年以上的任職經歷。
崗位要求：負責教學信息化與數字媒體制作部的全面工作，制定科室工作計劃與各項管理制度；負責科室部隊伍建設，組織科室人員進行政治和業務學習，全面提高科室人員的思想和專業素質；組織科室人員認真完成職責范圍內各項工作，調動科室職工在工作中的積極性和創造性；負責完成教學信息化、教育電視的規劃、建設、管理和維護工作；負責學校現代教育技術應用、推廣、培訓和服務工作，積極宣傳、推廣現代教育的新技術、新成果；負責信息化教學資源的開發、利用和管理；參與學校信息化建設的規劃、設計與實施。
四、數據與系統運維部主任
任職資格條件：符合學校科級干部聘任辦法中的各項要求，熟悉國家及上級主管部門有關數據中心建設和運維管理的相關法規政策；具有較強的組織管理能力、協調溝通能力和團隊合作能力；作風扎實，服務意識強；具備從事數據中心建設和運維管理的基本知識、基本技能和一定的實踐經驗；新提任到副科級崗位人員一般應具有三年以上工作經歷，應具有碩士研究生及以上學歷（學位）（特別優秀經學校批準可適當放寬）；提升到正科級崗位原則上具有副科兩年以上的任職經歷。
崗位要求：負責數據與系統運維部的全面工作，制定科室工作計劃、各項管理制度和工作流程；負責科室隊伍建設，組織科室人員進行政治和業務學習，全面提高科室人員的思想和專業素質；組織科室人員認真完成職責范圍內各項工作，調動科室職工在工作中的積極性和創造性；負責數據中心規劃與建設工作；負責數據中心基礎環境保障、硬件支撐環境、軟件平臺等運維保障工作；負責一卡通平臺建設、系統管理及安全運維工作；負責教學及資源平臺、數字校園業務系統、各類網站業務的系統級技術支撐和保障工作；負責基礎數據庫集群運維技術支撐，網站群及部分業務的應用級運維技術支持；負責網站建設的規劃與指導工作；負責校內虛擬資產（域名、應用IP）的管理備案工作；負責落實數據中心網絡信息安全管控措施；負責網絡信息安全事件的技術取證查處工作。
五、網絡安全與運行部主任
任職資格條件：符合學校科級干部聘任辦法中的各項要求，熟悉國家及上級主管部門有關網絡安全與運維管理的相關法規政策；具有較強的組織管理能力、協調溝通能力和團隊合作能力；作風扎實，服務意識強；具備從事網絡安全與運維管理的基本知識、基本技能和一定的實踐經驗；新提任到副科級崗位人員一般應具有三年以上工作經歷，應具有碩士研究生及以上學歷（學位）（特別優秀經學校批準可適當放寬）；提升到正科級崗位原則上具有副科兩年以上的任職經歷。
崗位要求：負責網絡安全與運行部的全面工作，制定科室工作計劃、各項管理制度和工作流程；負責科室隊伍建設，組織科室人員進行政治和業務學習，全面提高科室人員的思想和專業素質；組織科室人員認真完成職責范圍內各項工作，調動科室職工在工作中的積極性和創造性；負責校園網絡系統和全校網絡安全系統的規劃建設與管理工作；負責一卡通專網、監控網、標準化考場等網絡的統籌規劃與管理；負責網絡系統的日常運行維護；負責網絡安全的日常監管和運維工作；負責校園網IP地址、弱電管網等業務的管理；負責校內運營商網絡的監督管理；負責網絡安全和運行新技術的推廣與運用；負責校園學生維護團隊和校園網絡安全團隊的管理工作。
六、校園卡管理與綜合事務部主任
任職資格條件：符合學校科級干部聘任辦法中的各項要求，熟悉國家及上級主管部門有關校園卡系統管理、運維管理及會議室管理的相關法規政策；具有較強的組織管理能力、協調溝通能力和團隊合作能力；作風扎實，服務意識強；具備辦公室管理、校園卡相關業務的基本知識、基本技能和一定的實踐經驗；新提任到副科級崗位人員一般應具有三年以上工作經歷，新提任到副科級崗位人員應具有碩士研究生及以上學歷（學位）（特別優秀經學校批準可適當放寬）；提升到正科級崗位原則上具有副科兩年以上的任職經歷。
崗位要求：負責校園卡管理與綜合事務部的全面工作，制定科室工作計劃、各項管理制度和工作流程；負責科室隊伍建設，組織科室人員進行政治和業務學習，全面提高科室人員的思想和專業素質；組織科室人員認真完成職責范圍內各項工作，調動科室職工在工作中的積極性和創造性；負責網信中心辦公室工作的管理；負責學校會議系統保障工作的管理；負責5678一站式服務學生團隊的管理;負責一卡通系統的賬務、卡務、各種應用終端軟硬件的日常維護管理。
網信中心科級干部應聘意愿表.doc
網絡與信息化中心
2018年7月10日
