11月21日下午，由西交利物浦大學領導與教育前沿研究院打造的“創(chuàng)新者說×成都”城市本地教學創(chuàng)新社群活動在我校舉行。來自四川大學、電子科技大學、成都理工大學、重慶大學等川渝地區(qū)17所高校不同學科專業(yè)的50多名教師參加，圍繞“如何面向未來進行教學創(chuàng)新”這一主題煮茶論道，先后進行了主題分享和圓桌討論，共敘教學創(chuàng)新中的點點滴滴。教務處副處長朱紅鈞出席并致辭。土木工程與測繪學院教授，第六屆、第七屆西浦全國大學教學創(chuàng)新大賽一等獎獲得者劉紅勇教授主持活動。
朱紅鈞在致辭中說，今天的“煮茶論道”，雖不是實際煮茶但上升到了一個高度。我們不是在討論教學方法，而是一群熱愛教學的人在追尋心中理想的教育道路，探討教育教學改革之路該如何走。每個人都有自己的答案和路徑，大家相互分享借鑒，目的都是立德樹人、為黨育人、為國育才。敬佩各位在百忙中抽出時間參加此次交流討論，對各位教師來西南石油大學分享教學經驗和教育教學理念深表感謝，也希望年輕教師迅速找到自己的方向。
西交利物浦大學未來教育學院執(zhí)行院長、領導與教育前沿院院長張曉軍通過視頻連線參會，他指出，教學創(chuàng)新對老師不僅是技術問題，如課堂45分鐘如何設計環(huán)節(jié)讓學生樂于交流討論等等，更核心的是人的問題，即老師的問題。教學創(chuàng)新做得好的老師通常熱情、有激情、勇于冒險、敢于打破常規(guī)、有堅持精神。但教學創(chuàng)新也是一個適應成長的過程，如何讓更多老師充滿教學激情，堅持下去并勇敢邁出創(chuàng)新步伐，是教學創(chuàng)新的根本問題，這也是創(chuàng)辦“創(chuàng)新者說”的初衷。“創(chuàng)新者說”是一群想做教育創(chuàng)新但在教學過程中有迷茫、挑戰(zhàn)和困惑的人，我們可以通過相互影響和傳遞熱情能量，共同將創(chuàng)新進行下去。從2019年至今，“創(chuàng)新者說”已成為很多老師喜愛的平臺，大家可突破常規(guī)，深入探討教育中的情感、勇氣、挑戰(zhàn)應對等問題。希望參與此次活動的朋友和老師都能受益。
四川師范大學歷史文化與旅游學院講師、第八屆西浦全國大學教學創(chuàng)新大賽特等獎獲得者余娟說，去年我和團隊參加西浦全國大學教學創(chuàng)新大賽并獲特等獎。該大賽旨在發(fā)現和獎勵以學生為中心的高等院校老師，傳播教學創(chuàng)新舉措，核心理念是通過老師教學創(chuàng)新讓學生受益，同時幫助老師梳理創(chuàng)新思考、提供展示機會以推進高等教育改革。其評選標準包括關注學生學習體驗提升，考量創(chuàng)新性教學實踐對學生學習體驗的改善程度；倡導符合未來發(fā)展的革新性教學理念和方法。評委從學習成果、創(chuàng)新性、普適性三方面評選。在此理念和標準下，我們思考以學生為中心在未來如何體現，與過去以老師為中心相比需改變什么，教學創(chuàng)新者該怎么做。我們發(fā)現以學生為中心的教學創(chuàng)新是面向未來的重構式創(chuàng)新。傳統(tǒng)教學創(chuàng)新多在課堂教學框架下，以完成知識傳授為目標，本質仍是以老師為中心，目的是提高知識傳授效率。但我們應反思知識傳授是否仍是教育的主要價值，學校教育如何服務人的可持續(xù)發(fā)展和終身成長。面向未來，以學生為中心的教育理念需從社會巨變、人類學習需求和學習方式革新思考，老師要明確課程對專業(yè)學生的關鍵需求，學生未來所需核心能力素養(yǎng)，以及課程如何支持提升這些能力素養(yǎng)。以老師為中心和以學生為中心的教學理念對比明顯，前者以知識傳授為目標，后者以支持學生終身可持續(xù)發(fā)展為目標，后者的創(chuàng)新是課程全方位重構，使學生成為終身學習者。以學生為中心的教學創(chuàng)新動機包括分析學生長遠發(fā)展確定教學目標，再設計教學內容、考核、場所和組織方式。此時內容建構靈活，隨學習活動確定，學習活動多元，學習場景與真實世界緊密相關，考核多方動態(tài)。
四川師范大學美術學院·書法學院教授鄭姣、西南石油大學土木工程與測繪學院教授劉紅勇、銀杏酒店管理學院教師李延美、四川大學水利水電學院副教授王東、西南石油大學土木工程與測繪學院教師鐘聲、盧虹林，四川工商學院馬克思主義學院教師趙浚淋等就教學理念更新和教學創(chuàng)新發(fā)表了自己的看法，指出，要關注學生的情感態(tài)度，對學生進行價值觀引導，科學設定學習目標，激發(fā)學習興趣，提升協(xié)作能力。
“創(chuàng)新者說（ILEAD TALK）”是由西交利物浦大學領導與教育前沿院（簡稱“西浦ILEAD”）打造、澳門同濟慈善會北京辦事處支持的以城市為活動范圍的教育創(chuàng)新者社群，其目的是通過城市本地化的社群營造，為對教育創(chuàng)新感興趣的大學從業(yè)者提供一個對話交流、相互學習的平臺。目前，西浦ILEAD已在大連、鄭州、西安、武漢、天津、成都、昆明、南京、上海、廣州、煙臺、北京、長沙、福州、重慶、新鄉(xiāng)、青島、東莞、綿陽、鎮(zhèn)江等城市建立了城市分部。
主題分享情景
圓桌討論情景