學校新時代新征程改革發展的“任務書”“施工圖”已經明確，關鍵在于高質量抓好落實。學校黨委把2024年確定為“大抓落實年”，就是要引導和激勵全校上下深入學習貫徹習近平總書記關于抓落實的重要論述和來川視察重要指示精神，深刻把握“高質量發展”這一重大使命，聚焦“走在前、勇爭先、善作為”目標要求，推動全校各級干部和廣大黨員思想觀念大解放、能力素質大提升、紀律作風大轉變、工作任務大落實，全面提振精氣神，切實以高質量抓落實促進各項事業高質量發展。
要開拓創新抓落實。當今世界正經歷百年未有之大變局，但我國發展仍處于并將長期處于重要戰略機遇期的基本判斷沒有變，一流大學作為實現“中國夢”的關鍵推動力、主要貢獻者和重要策源地的地位和作用沒有變，我們建設一流能源大學和百年名校的崇高使命和重大責任沒有變。面對科學技術的智能化、服務社會經濟的全面化、對象群體的多元化、社會需求的多樣化、全民學習的終身化、發展環境的國際化、高等教育的普及化、高校之間競爭的白熱化，我們需要在科學研究、教育教學、人才培養、管理服務等方面不斷創新，特別是原創性、顛覆性科技創新，實現0到1、1到N的突破，通過原創性、顛覆性科研成果競相涌現，為發展新質生產力作出西南石大貢獻。
開拓創新抓落實，解放思想是關鍵。沒有思想上的解放，就沒有行動上的創新。學校發展正處于滾石上山、爬坡過坎的關鍵時期,不能因循守舊、畏葸不前，必須進一步解放思想，破除陳規陋習，不斷探索干事成事的新理念、新渠道、新方法。完整準確全面貫徹新發展理念，推動以科技創新為核心的全面創新，形成以創新為主要引領和支撐的人才培養體系和發展模式。主動走出“舒適圈”，以新的思維、新的策略跳出發展僵局，破解工作中的難題，不斷為學校事業發展注入動力與活力。
要擔當作為抓落實。高質量發展絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現，需要蹚別人沒有走過的路，踏前人沒有墾過的荒，去征服更多的“婁山關”“臘子口”。學校發展中會遇到各種新問題、新情況和新挑戰，需要各級干部用心思考問題、用力解決問題。只有勇于向困難宣戰、向問題“開刀”，一仗接著一仗打，一年接著一年干，才能把一個個“不可能”變為“一定能”。目前已經進入第一季度的尾聲，我們應以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，看清差距，精準發力，緊盯質量、速度與位次，加快推進各項工作進度。
各級干部應強化答卷意識，各單位“一把手”應親自謀劃、全力推動，對重點任務要列出清單、掛圖作戰、抓細抓實，當好高質量發展的“指揮員”“戰斗員”。全校各單位應聚焦高質量發展，在比學趕超中爭先進，在攻堅克難上當先鋒，在用心服務里優作風，全力當好高質量發展的“主攻手”“排頭兵”。各級干部還應增強問題意識，堅持問題導向，善于精準查擺問題。當前，我國發展的內部條件和外部環境正在發生深刻復雜變化，給學校發展也帶來了機遇和挑戰。這就要求我們時刻保持清醒頭腦，正視存在的問題，找到解決問題的重點、難點，提出解決思路辦法。應該講真話、干實事、求實效，把心思用在干事業上，把精力投入抓落實中，堅決克服“躺平”心態。
要爭優創先抓落實。66年來，一代又一代西南石大人在社會主義建設的火熱歲月里艱苦創業，“沒有條件，創造條件也要上”；在改革開放的時代大潮中“全院一心，力爭一流”，建成“三項工程”；在邁步新時代新征程中二次創業、全面深改，“有第一必爭、有紅旗必扛、有責任必擔”，學校實現了從無到有、由弱到強。但我們還需時常問問自己，是不是各項工作都取得了一流的成績？是不是各項考核都達到了一流的標準？是不是管理服務都達到了一流的水準？是不是每一位教師的教學科研能力都達到了一流的水平？是不是每一名干部職工的精神風貌都達到了一流的狀態？是不是“愛生如子女、愛生如弟妹”的理念都得到了充分的體現？我們應該深刻認識到，學校雖然進入了“雙一流”，但有的工作并沒有達到一流。
我們應跳出學校看學校，跳出學科看學科，強化“對標競進”的導向，錨定標桿學校、標桿學科找差距、學經驗、謀發展，每一個單位、每一名干部職工都“跳起摸高”、爭創一流。我們要樹立“事不爭一流就是失職，學沒達目標就是落后”的理念，以逢一必爭、逢冠必奪的頂格標準嚴格要求自己，向優者學、與快者比、跟強者爭。現在不出發什么也不會有，不“再出發”，已有的也會成為沒有。各項工作早謀劃、早部署、早推動、早實施，才能使學校在更多領域成為省屬高校乃至全省高校的“排頭兵”。
要黨建引領抓落實。黨的領導是中國特色社會主義大學最本質的特征和最顯著的優勢，要充分發揮黨建在一流大學、一流學科建設中的引領作用。學校歷來高度重視黨建工作，形成了“向黨建要正能量、要戰斗力、要凝聚力、要改革發展成果”的優良傳統。各級黨員干部、黨組織負責人應認真落實黨建工作責任，緊密圍繞學校“雙一流”建設、“十四五”目標任務以及年度重點工作，將黨建和業務同謀劃、同部署、同落實。現在都在提“黨建+”，關鍵是要結合具體工作思考什么是有效果、助發展、顯特色的“黨建+”，重點是要在“+什么、怎么+、如何+”上做文章。
我們應深入學習貫徹習近平總書記重要講話、重要指示批示精神、黨的二十大精神、省委十二屆歷次全會精神，堅持以黨的政治建設為統領，鞏固拓展主題教育成效。學習貫徹《黨史學習教育工作條例》，推動黨史學習教育的常態化長效化；加強基層黨建工作，做優做實黨建品牌；強化思想政治工作，加強學生日常管理；堅持黨管干部、黨管人才原則，健全干部選育管用機制；完善干部考核評價機制，引導干部求真務實、真抓實干；實施“人才強校”戰略，面向全球引育高層次人才；加強校園文化建設，守牢意識形態陣地；推進全面從嚴治黨，堅定不移糾“四風”樹新風。堅持高站位、高標準、高質量抓黨建、強黨建，以黨的建設引領和保障學校改革發展。
發展的前提是安全，離開了安全穩定、失去了安全保障，學校發展就等于零、歸于零，高質量發展無從談起，更談不上建設世界一流學科、一流能源大學和百年名校。所以，安全穩定是學校的頭等大事、底線要求，壓倒一切。全校上下都應牢固樹立安全意識，時刻繃緊安全這根弦，從胸懷“國之大者”、辦好人民滿意教育的高度，時刻把校園安全尤其是師生生命安全放在首位，深刻認識校園安全穩定工作的復雜性、長期性、艱巨性和極端重要性，真正做到“隱患排查不到位不放過、安全責任不落實不放過、整改整治不到位不放過”。牢牢把握“管業務必須管安全”“誰主管誰負責”原則，夯實常抓安全穩定的政治責任，形成人人有責、人人參與、群防群治的安全工作格局。
今年是貫徹落實黨的二十大精神、攻堅“十四五”規劃目標、推進新一輪“雙一流”建設的關鍵之年。全校上下都應圍繞學校發展大計，將學校“三步走”總藍圖、“十四五”規劃圖、施工圖“多圖合一”，朝著既定目標大抓落實、狠抓落實、善抓落實、抓好落實，讓“人一之我十之，人十之我百之”成為行動自覺，用奮進之筆書寫內涵式高質量發展新篇章，以“大抓落實年”的優異成績向新中國成立75周年獻禮！