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解鎖科學研究:從迷茫到精通的導航圖
來源:地科院   作者:韋鳳潔 于朕翔  編輯:王天崇  審核:張勇 終審:新聞中心    日期:2024-11-23  訪問:

11月15日,地科院開展“揚科學精神?鑄強國夢想”2024年研究生學術科技文化月主題活動,王劍教授受邀做題為《怎樣做科學研究》的專題報告。我院全體研究生、高年級本科生參加。

此次報告圍繞地質研究工作展開,王劍教授指出,科學研究是一項旨在增進知識、理解和解釋現象的系統活動,需要具備扎實的知識基礎、批判性思維、持續學習和適應能力以及團隊合作精神,這些條件共同構成了科學研究者的核心素質,也是做好地質研究工作的基石。科學始于問題,提出科學問題是科學研究的第一步,也是最重要的一步。在地質研究中,凝練出明確的科學問題,并圍繞這一問題提出研究假說,是取得突破性成果的關鍵。在談及科學研究與學術領域的行為規范時,王劍教授強調了學術道德和科研倫理的重要性。他表示,遵守誠實原則、公開原則、公正原則以及尊重知識產權等是學術行為規范的基本準則,在地質研究中,研究人員必須確保數據的真實性和準確性,公開科研過程和結果,避免學術不端行為,維護學術研究的純潔性和規范性。王劍教授勉勵同學們,要敢于面對挑戰,勇于提出新的問題,不斷探索未知領域。

本次講座不僅為同學們提供了寶貴的學術指導,也為同學們未來開展地質研究工作指明了方向。講座結束后,王劍教授與同學們進行討論互動,現場氣氛熱烈。同學們紛紛表示受益匪淺,地質資源與地質工程專業2024級碩士生黃玉聰同學說道:“王老師嚴謹的科學態度和對地質研究的熱情讓我深受啟發,我深刻認識到地質研究的魅力與責任,在未來的學習與探索中,我會向王老師學習,懷揣敬畏之心,一步一個腳印地向著地質研究的高峰攀登。”

王劍教授圍繞地質研究工作進行專題報告

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