11月15日-18日，2024年第二屆地學類專業拔尖創新人才培養與教學改革研討會在云南大理舉辦。地科院基礎地質教研室副研究員王浩錚以《產科教融匯+思政融合下的地質實習實踐育人模式探索與創新》為題進行了發言。
他從工作思路、工作舉措等介紹了地科院近年來在地質實習實踐教學與人才培養方面取得的成效。在蒼山變質雜巖帶的考察中，王浩錚作為長期開展變質地質學方向研究人員，與參會考察專家進行了專業研究與課程建設方面的深度交流。他在發言中談到，目前地科院參與建設的地質類實踐課程及實踐基地建設成果覆蓋地科、石工、外語、土建等多個學院及相關專業。學院相關教研室聯動學工、后勤、教務以及相關科研生產單位、實踐屬地相關部門，逐年開展實踐課程建設與創新、基地文化內涵建設、育人機制改革等工作，做到教師有提升，學生有收獲，改革可持續。
此次會議由地學類專業實踐教學聯盟主辦，昆明理工大學承辦，旨在全面貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和習近平總書記全國教育大會重要講話精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務，進一步強化實踐育人在地學類人才培養過程中的重要作用，共享優質野外實習資源和平臺，共同探索地學類專業拔尖創新人才的有效培養路徑。全國主要地學高校教學實踐管理人員，地質實踐課程一線建設專家學者共計百余人到會交流。
王浩錚作報告