青春時光匆匆逝去，恍惚間我已經在西南石油大學教書育人13年有余。13年的時光讓我領會到，與二十歲的學生打交道，最重要的一點在于：理解。
因為理解，所以嚴格要求。二十歲左右的學生，在我的眼里，就是高考剛剛結束的小朋友。他們的體格已經達到成年人的標準，但言談舉止還帶著稚氣。回想我的二十歲也是如此。走出家人的庇護，來到大學校園享受更加寬松活泛的氣氛，心中充滿著快樂泡泡，腦子里塞滿古靈精怪的想法，人生觀、世界觀都會被周圍的環境塑造。一個肆意、寬松、浮華、安逸的環境教不出嚴謹求學、刻苦向上的學生。作為一名教師，我嚴格把握課堂紀律，絕不讓學生“水”過作業，“水”過考試。建立QQ交流群，時刻答疑，調動學生的積極性，鼓勵學生互相幫助互相學習。嚴格要求學生，是幫助學生成長的第一步。
因為理解，所以耐心引導。有學生問我：老師，我不知道以后該干什么，我感覺學習這些專業課沒有意義。當學生們見過更大的世界之后，往往會對自身能力與發展產生質疑。未來的道路仿佛有很多條，我適合那一條道路，我應該做出什么努力？這些問題困擾著他們，當年的我也曾為此頭痛不已。作為一名教師，我鼓勵有著此種困惑的學生找我溝通交流。在課下、QQ或者微信上，我都會盡我所能引導、開解與鼓勵學生。在課堂上，我也會針對典型問題分享我的個人經驗與教訓。作為教師，我想我有責任與義務做一盞明燈照亮他們前進的方向，也做一陣清風托舉他們，奉獻出教師的拳拳真心。
因為理解，所以雙向努力。大三階段的學生往往會面臨找工作或者升學的煩惱。這些年輕人終于要邁出步伐，奔赴各自選定的道路。作為教師，我尊重每位同學在深思熟慮之后的人生選擇。同時，我也盡力為他們提供幫助。針對求職的同學，我分享我的經驗：如何制作簡歷提高進面幾率，如何獲取消息參加更高質量的雙選會，如何網投簡歷找準自己的職業定位。針對升學同學，我講述我的教訓：如何選擇目標院校與目標專業，如何突破試題難度提升能力，如何聯系心儀導師推薦自己。每當畢業季臨近，學生會給我發消息說感謝老師的幫助，他們拿到了好offer或考上了心儀院校。我都回答道，不用感謝，繼續努力，祝福你們。雙向努力，希望學生的人生道路越走越寬敞。
因為理解，所以永遠年輕。學生走了又來，每年都能看見新鮮面孔，在課堂上，基本感覺不到時光的流逝。多與學生交流后，我發現，他們的想法雖然有點幼稚，但是十分有趣，行為舉止有時雖然跳脫，但關鍵時刻不掉鏈子。和學生保持良好關系的秘訣是理解學生，把他們當朋友。三人行，必有我師焉。脫離教師身份，打破刻板印象，才能體會到青春無敵的魅力。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。保持年輕，在教書育人的路上。
理解二十歲，即是理解學生，也是回望曾經的我。理解這個年紀的意義，讓每個二十歲成為奮斗向上的年紀，擁有熱情似火的動力，追逐海闊天空的夢想。
（徐媛媛是計算機科學與技術教研室教師）