3月3日，我的《python程序設計》在線教學正式開課，截至今天（5月20日），已經在騰訊課堂直播66次。今天陽光燦爛，這2個半月的線上教學，我的心里就像這陽光一樣，滿是感動。無數個感動的瞬間在我的腦海跳躍：有停電數次堅持上課的左春文、楊東、左秋香、劉佳同學，他們告訴我家里面數次停電，他們提前做好準備，手機充電就為了上課。還有一個新疆的同學，寒假沒有回家，一直呆在學校堅持上網課。一個藏區的同學為了上網課，專門買了電腦。朱向意、姚永鳳、張千同學很坦誠地告訴我為何沒有來上課，課后看回放彌補起來。還有在火車上堅持聽我課的同學，有身處蘭州山上信號不好的王琦，因為刮大風電線桿倒了斷網斷電，用別人的網上課的冉雪紅。還有若干個像王迎新同學一樣擔心作業分數，像李敏昌同學擔心自己聽課時長不夠的同學。蘇偉委婉地指出PPT的錯誤，還有我的同事、扁桃體發炎堅持上課的丁鵬老師。他們都給我留下了很深的印象。
每次直播上課前和課間休息，同學們給我送的一朵朵嬌艷欲滴的鮮花，昭示著他們有一顆滾燙熱情的心，對課程和對我的喜愛，是我不斷前進的動力。課堂上每次互動，體現了他們積極進取努力跟老師進行溝通交流的態度。
前陣子看了一個B站的宣傳片《后浪》，各方人士反響不一，褒貶不一。我的看法是積極的，我們的零零后九零后有擔當，在這次疫情中，他們沖鋒在前，在各個崗位揮灑青春熱血。在課堂上我也和同學們分享了視頻，聊了聊大家對此的看法，對很多同學的見解令我刮目相看，直覺告訴我這群年輕人不簡單。
在整個教學中還涌現出一大批勤學好問的同學，如化學工程與工藝的易天海、張啞鈴、覃小龍、徐科，土木工程的蔣鏡遠、白海林、袁豪、姚晨、戴思凱、胡玉琳，經管院的羅燕、李書秀、王婧、李玲等等。我見證了這么一批同學的自主學習能力，查閱資料，攫取知識的能力，舉一反三跟老師為了某一個問題反復探討，把問題一步一步深度剖析能力的成長。在與同學們的交流中，了解他們容易掌握的地方和認知的偏差，讓我找到課堂上需要反復強調的地方，上機時統一解答哪些共性問題，上課前再次備課時需要把哪一個知識點進行深度剖析，如何培養他們的計算思維，求解問題的能力等等。
謝謝你們，一群拼命自律學習的孩子們，與老師坦誠相待的孩子們，譙老師永遠愛你們，永遠看好你們！（計科院計算機公共基礎教研室 譙英）