驀然回首，好似昨天，曾經(jīng)的我們，剛博士畢業(yè)，從全國各地匯聚而來，有曾經(jīng)的輝煌，有過往的驕傲，但現(xiàn)已作為石大人步入高校教師的行列，而我自己，入職也已四年有余。作為“青椒”，我們須在新的起點磨練心性，鍛造人格。過往的輝煌和驕傲，不再是沾沾自喜、原地踏步的資本，而應(yīng)轉(zhuǎn)化為自信向前的動力。
愿我們每一位“青椒”充分利用優(yōu)勢，既能為人謙虛低調(diào)，又能在征途中鋒芒畢露；也愿大家既能心中容納丘壑，又能在眉間看到山河。希望我們每一位“青椒”，珍惜站在三尺講臺的寶貴時光，守住初心、堅定恒心、勇于創(chuàng)新，潛心探尋學(xué)問之道，書寫不負(fù)時代使命的嶄新答卷。
首先，穩(wěn)抓專業(yè)課程，有清晰的目標(biāo)和持續(xù)的行動力。
專業(yè)課程是基礎(chǔ)，理論教學(xué)不可荒廢，在打好專業(yè)教學(xué)的關(guān)鍵時期，請大家珍惜學(xué)校的寶貴資源，做到“教研”結(jié)合，溫故而知新；教學(xué)和科研都不只是口號，行動才是給予我們答案和驚喜的朋友，學(xué)會規(guī)劃自己的工作與生活是我們每個人一生的自學(xué)必修課。讓我們努力嘗試走出舒適區(qū)，敢于探索。
年輕可能賦予了“青椒”們多姿多彩的夢想，但我們既要立鴻鵠志，做奮斗者，也要求真務(wù)實，在教和研的過程中找到適合自己的奮斗目標(biāo)，吸收正能量，做品行合一的人。當(dāng)然，我們可能會在某個階段覺得迷茫，也可能在某個時期感到乏力，請相信，學(xué)校和學(xué)院永遠(yuǎn)是我們堅強的后盾；同時，我也相信我們自己會慢慢鍛煉出充分的自愈能力和突破能力，學(xué)會鎮(zhèn)靜，梳理自我，迷茫的烏云會慢慢散去，終將看到漫天云卷云舒。
因此，愿我們做一名努力的教師，認(rèn)清自我并充分發(fā)揮勇于創(chuàng)新、敢于突破的優(yōu)勢，變得更加優(yōu)秀；愿我們做一名快樂的老師，發(fā)散自我魅力，與學(xué)生溝通，與同事交流，并因此獲益。山再高，只要肯登攀，終將“一覽眾山小”；鐵再硬，只要肯付出，終將“鐵杵磨成針”。從現(xiàn)在開始，以行動追趕夢想，就是對未來最好的成全。
其次，好的職業(yè)生涯，需要四面“鏡子”。
請用好“顯微鏡”：做事注重細(xì)節(jié)。匯小流于水，方成江海；積跬步于路，方至千里。盡心盡力做好每一件小事，深挖細(xì)節(jié)，才能讓結(jié)果產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
請拿起“放大鏡”：欣賞任何人的優(yōu)點。當(dāng)悅納代替了不滿，會發(fā)現(xiàn)我們以自己的胸襟和氣度收獲他人的尊重，自己的心情也越來越好。
請善用“廣角鏡”：拓寬生命的寬度。去讀一本沒讀過的書、去品嘗一道沒吃過的菜、去體驗一項沒接觸過的運動、去一個經(jīng)常路過卻從未認(rèn)真欣賞的公園……給自己的人生多一點新鮮的體驗，把生活的邊界向外拓展一點，打開心胸?fù)肀恳惶?，其實，快樂很簡單?/span>
請端起“望遠(yuǎn)鏡”：登高望遠(yuǎn)看未來。在我們踟躕不前時，請告訴自己，眼前的苦難是暫時的，以“望遠(yuǎn)鏡”的視野去看世界、看人生，才能做出顧全大局、深謀遠(yuǎn)慮的決定。
未來如玫瑰夢幻而芬芳，明天似山巒遙遠(yuǎn)又充滿希望。請大家相信，只要我們愿意學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會一直伴隨我們，終有一天成就我們；只要我們善于實踐，勤奮就會一路追趕我們，終有一日創(chuàng)造奇跡。因為“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們終將沐浴在理想的光輝之中”。新的學(xué)期開始，一切皆有可能，愿我們每一位“青椒”在不斷變好的路上，發(fā)現(xiàn)更加閃亮的自己。
（李歡，法學(xué)院教師，西南石油大學(xué)第五屆青年教師教學(xué)競賽特等獎獲得者、夢蹊-課堂教學(xué)質(zhì)量獎獲得者、夢蹊-新苗獎獲得者）