為營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍，增強(qiáng)特殊兒童回歸社會(huì)的意愿、信心和能力，12月6日，校醫(yī)院攜手新都區(qū)特殊學(xué)校，組織十余組特殊兒童家庭走進(jìn)我校校醫(yī)院和紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)基地，體驗(yàn)就醫(yī)流程、學(xué)習(xí)急救知識(shí)和技能。
“這是抽血檢查，只有一點(diǎn)點(diǎn)疼痛，大家不用害怕?！痹卺t(yī)務(wù)人員和特殊學(xué)校老師陪同下，學(xué)生們參觀了醫(yī)院各個(gè)科室，了解了掛號(hào)、CT檢查、抽血等基礎(chǔ)就診流程。
新都區(qū)特殊學(xué)校老師王利介紹，這是學(xué)校第一次和醫(yī)院聯(lián)合組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親自體驗(yàn)就醫(yī)流程幫助學(xué)生們減輕了進(jìn)醫(yī)院的緊張感，讓孩子們掌握了基本的生活技能。
紅十字應(yīng)急救護(hù)基地參觀環(huán)節(jié)，我校紅十字講師講解了紅十字文化的基本知識(shí)，通過消防安全、廚房安全、交通安全、應(yīng)急救護(hù)智能模擬互動(dòng)板塊，傳授孩子們急救知識(shí)和技能。孩子們紛紛舉手，主動(dòng)嘗試撥打急救電話，練習(xí)心肺復(fù)蘇按壓等操作。
陪同參觀的老師和家長(zhǎng)也積極參與了急救技能學(xué)習(xí)，掌握了心肺復(fù)蘇技巧、海姆立克急救法，練習(xí)了AED的使用?！皩W(xué)習(xí)這些知識(shí)非常有必要！”一位家長(zhǎng)表示，參加活動(dòng)提升了我們的急救意識(shí)和能力，讓我們感受到了社會(huì)的關(guān)愛和關(guān)懷。
自2023年起，校醫(yī)院為新都區(qū)特殊學(xué)校提供醫(yī)療志愿服務(wù)，走進(jìn)校園送上專題健康培訓(xùn)，參與新都區(qū)特殊學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)健康保障4次。校醫(yī)院副院長(zhǎng)尹國(guó)華表示，校醫(yī)院還將立足醫(yī)院公益屬性，深化與新都區(qū)特殊學(xué)校的合作，持續(xù)開展各類公益活動(dòng)，呵護(hù)特殊兒童群體健康。
醫(yī)務(wù)人員介紹就診流程
觀看抽血檢查過程
參觀口腔科
模擬練習(xí)撥打急救電話
家長(zhǎng)學(xué)習(xí)急救
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)急救
介紹AED