“小朋友們，舉起你們的小手跟著姐姐一起學(xué)，和著音樂(lè)的節(jié)拍……”走進(jìn)廣元市兒童福利院，充滿(mǎn)活力的氣息撲面而來(lái)。一群大學(xué)生正在教小朋友學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞蹈，眼神里充滿(mǎn)了愛(ài)意，小朋友臉上也洋溢著開(kāi)心的笑容。
福利院的工作人員介紹，這是西南石油大學(xué)“Young-V同路人”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的大學(xué)生在給小朋友上課，已經(jīng)是第六個(gè)年頭了。
因“愛(ài)”結(jié)緣 同“心”相傳
青年大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐，是“知國(guó)情、明社情、受教育、長(zhǎng)才干”的關(guān)鍵途徑，不僅可以幫助他人，還能幫助自我成長(zhǎng)，讓青年學(xué)生更加明白生活的意義，更加珍惜眼前的幸福。
每個(gè)孩子都是人間的小天使，都應(yīng)得到關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。緣起一次偶然機(jī)會(huì)，教務(wù)部指導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)舞蹈隊(duì)的大學(xué)生了解到廣元市兒童福利院有許多孤殘兒童，需要社會(huì)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。于是，利用參加暑期社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，組建了西南石油大學(xué)“Young-V同路人”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，赴廣元市兒童福利院開(kāi)展義務(wù)支教等活動(dòng)，為孩子們送去關(guān)愛(ài)和陪伴，幫助他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。一做就是六年，雖然實(shí)踐隊(duì)的成員因?yàn)楫厴I(yè)離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)，但是一屆又一屆舞蹈隊(duì)的同學(xué)傳承接力，用義舉傳遞愛(ài)心。
“人間因愛(ài)心而美麗，世界因愛(ài)心而改變。希望通過(guò)我們的努力，能讓福利院孤殘兒童感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩、助人，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”第一屆舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李柯穎說(shuō)。
因?yàn)椤皭?ài)”與福利院的孤殘兒童結(jié)緣，因?yàn)楣餐男脑浮浴皭?ài)”之名、同路前行，讓同學(xué)們堅(jiān)持每年暑假陪伴福利院兒童成長(zhǎng)，用溫暖的懷抱和知識(shí)的傳授填補(bǔ)孩子們心中缺失的關(guān)愛(ài)，用發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重幫助孩子們打開(kāi)一扇通往美好世界的窗，用實(shí)際行動(dòng)和青春的熱情傳遞愛(ài)的力量。
用義舉傳遞愛(ài)心 守護(hù)孤殘兒童向陽(yáng)成長(zhǎng)
愛(ài)人者人恒愛(ài)之。實(shí)踐隊(duì)的大學(xué)生懷著一顆熱愛(ài)公益的心、關(guān)愛(ài)福利院兒童的心，為之不斷努力，展其所長(zhǎng)、盡其所能、傾其熱情，展現(xiàn)了西南石大學(xué)子高度的社會(huì)責(zé)任感和崇仁重愛(ài)的優(yōu)秀品格。
為了開(kāi)展好每年的實(shí)踐活動(dòng)，出發(fā)前，同學(xué)們會(huì)在指導(dǎo)老師的幫助下，組織編排募捐義演節(jié)目，到商場(chǎng)舉辦募捐義演，為福利院孤殘兒童購(gòu)買(mǎi)書(shū)包文具、圖書(shū)等物品募集資金。雖然7月的南充，酷熱難耐，即使汗水浸透了衣衫，但大家仍然激情滿(mǎn)滿(mǎn)。同學(xué)們分工明確，積極參加到場(chǎng)地租賃、節(jié)目編排、場(chǎng)地布置等環(huán)節(jié)。不僅鍛煉了實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，吸引了許多市民為幫助福利院孤殘兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心。
每年募捐義演，同學(xué)們會(huì)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾寫(xiě)一段送給孤殘兒童的話(huà)。有這樣一段文字令人印象深刻：你住嘉陵江那頭，我住嘉陵江這頭，雖然沒(méi)有見(jiàn)面，但大哥哥、大姐姐告訴了你們的情況。我們都不是完美的人，但要接受不完美的自己。積極一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，像美麗的向日葵那樣，永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光，向陽(yáng)成長(zhǎng)，好好去愛(ài)，去生活。但愿你能全力以赴，做那個(gè)最好的自己，獨(dú)立而果敢，可愛(ài)也善良，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。今年實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊謹(jǐn)瑞說(shuō)：“雖然準(zhǔn)備募捐義演很辛苦，但演出順利、市民紛紛捐款獻(xiàn)愛(ài)心，讓我們很開(kāi)心，也很有成就感。我們和千千萬(wàn)萬(wàn)的大學(xué)生志愿者一樣，有一顆熱愛(ài)公益的心，希望通過(guò)小小義舉，傳遞愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)。”
種下希望的種子 以教育之光照亮孩子人生路
教育之光，像燈塔一樣照亮著孤殘兒童的成長(zhǎng)之路，帶給他們希望和夢(mèng)想。
在福利院開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)前，同學(xué)們與福利院工作人員深入交流，了解孤殘兒童相關(guān)情況，與孤殘兒童友好交流并建立信任，更好地傾聽(tīng)他們的心聲。活動(dòng)期間，同學(xué)們立足孤殘兒童的實(shí)際情況和成長(zhǎng)需要，重點(diǎn)圍繞藝術(shù)教育、中華傳統(tǒng)文化教育等方面，開(kāi)展了形式多樣的教學(xué)活動(dòng)和興趣游戲，并以小組形式帶領(lǐng)孩子參與，發(fā)展他們的興趣和藝術(shù)特長(zhǎng)，挖掘他們的藝術(shù)天賦和潛能，為他們播下知識(shí)的種子。
“在這次實(shí)踐經(jīng)歷中，我感受到了孩子們的天真與熱情，明白了教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的啟迪。”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員盧澤陽(yáng)說(shuō)，作為一名大學(xué)生，要承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，用自身行動(dòng)呼吁更多人關(guān)注福利院兒童。
藝術(shù)教育不僅能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，還能幫助他們?cè)谇楦小⒄J(rèn)知和社交方面得到成長(zhǎng)，改善孩子的性格、陶冶性情。如何將藝術(shù)教育和關(guān)愛(ài)福利院兒童有效結(jié)合起來(lái)，是“Young-V同路人”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師楊薇一直在思考的問(wèn)題。
在舞蹈課上，實(shí)踐隊(duì)員手把手傳授舞蹈技巧，孩子們從蹣跚學(xué)步到翩翩起舞，每一次跳躍都表現(xiàn)出自信和喜悅，每一個(gè)轉(zhuǎn)身都展現(xiàn)了成長(zhǎng)和收獲。“我特別喜歡上舞蹈課，跳舞能讓我感到快樂(lè)、放松和收獲。我想有一天能像表演《千手觀音》的邰麗華老師一樣，登上舞臺(tái)表演優(yōu)美的舞蹈。”一位福利院兒童臉上洋溢著幸福的笑容對(duì)記者說(shuō)。
“福利院里的孩子大多內(nèi)心比較敏感，一些孩子不愛(ài)接觸外人。自從有了這群來(lái)自西南石油大學(xué)的大學(xué)生志愿者陪伴，教孩子們學(xué)習(xí)舞蹈等藝術(shù)課，很多孩子的性格變得開(kāi)朗、自信，這對(duì)于他們未來(lái)的成長(zhǎng)是很有好處的。”廣元市兒童福利院相關(guān)負(fù)責(zé)人如是說(shuō)。
“實(shí)踐隊(duì)以舞蹈隊(duì)的同學(xué)為骨干，每年我要求同學(xué)們要?jiǎng)?chuàng)編一支舞蹈教福利院小朋友學(xué)習(xí)，將平時(shí)學(xué)習(xí)的舞蹈藝術(shù)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。”楊薇老師對(duì)記者如是說(shuō)。
教務(wù)部副部長(zhǎng)楊晗表示，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上明確指出，要把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)。文化素質(zhì)與公共基礎(chǔ)教學(xué)中心育人不僅要“啃硬骨頭、接燙山芋”，培養(yǎng)學(xué)生們傳遞不怕吃苦的觀念；還要“學(xué)以提能、學(xué)以致用”，培養(yǎng)學(xué)生注重理論和實(shí)踐相結(jié)合的意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極實(shí)踐；更要“情系發(fā)展、心系人民”，多措并舉促進(jìn)學(xué)生關(guān)心國(guó)家發(fā)展、社會(huì)熱點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生勇?lián)鷷r(shí)代重任，感恩社會(huì)。
實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展募捐義演活動(dòng)場(chǎng)景
實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與福利院孤殘兒童做游戲場(chǎng)景
實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員教福利院孤殘兒童跳舞場(chǎng)景
實(shí)踐隊(duì)師生與福利院孤殘兒童、負(fù)責(zé)人合影