●南充市融媒體中心記者易立權(quán)
記者5月14日從西南石油大學(xué)南充校區(qū)獲悉，該校區(qū)新能源與材料學(xué)院2025屆2棟114和A棟509兩個寢室10名學(xué)生考研全部“上岸”，分別被四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南石油大學(xué)等“雙一流”高校錄取，令人稱奇。在這背后，有著怎樣的勵志故事，記者走近這些優(yōu)秀學(xué)子一探究竟。
A攜手共進：從晨曦到深夜的并肩作戰(zhàn)
2021年秋天，楊靜拖著行李箱走進學(xué)生宿舍2棟114室時，從未想過這方寸之地會成為她夢想的孵化器。直到學(xué)院舉行那場特殊的“入學(xué)教育”，瞬間點燃了她心中的火種。
“保研深造的學(xué)長說，他在實驗室熬過的夜，都化作了錄取通知書上的金粉。”楊靜至今記得當年學(xué)長在臺上為大家演講時的英姿，以及臺下熱烈的掌聲。就在那一晚，2棟114的4名女生和A棟509的6名男生互相約定“大家一起拼一把，爭取全考研全上岸！”
冬天賴床是考研人的天敵，但2棟114室有秘密武器——寒風中一句“天鵝湖邊等你”的約定，成為她們彼此督促的“晨鐘”。即使在最寒冷的隆冬，每個清晨7點的圖書館大門口，4名女生都會準時結(jié)伴而立。
而在深夜10點的自習(xí)室內(nèi)，總能發(fā)現(xiàn)A棟509寢室6名男生伏案疾書的身影，面包與咖啡是他們的“能量補給”，錯題本與思維導(dǎo)圖是他們的“攻堅武器”。在熄燈后，他們總是習(xí)慣開辟“第二戰(zhàn)場”——小臺燈下，徐柱趴在床上刷套卷，胡昊默默背著《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》……寢室內(nèi)還堅持每天開展“專業(yè)課題庫挑戰(zhàn)賽”，每人出一道難題，答錯者做20個俯臥撐。“那天我連續(xù)答錯三道，做了60個俯臥撐，第二天胳膊都抬不起來。”鄭海林笑著向記者展示手臂上的肌肉。
“大考”的日子一天天臨近，大家還互相探討應(yīng)考技巧。“如果你和導(dǎo)師意見沖突怎么辦？”張菁芮突然發(fā)問，室友們七嘴八舌：“我會先傾聽，再有理有據(jù)地溝通。”“錯！應(yīng)該說‘老師，您的觀點讓我對這個問題有了新認識……’”這種即興探討，也讓她們在復(fù)試現(xiàn)場游刃有余。
“我們不是孤軍奮戰(zhàn)。”選擇留校深造的徐柱回憶，在專業(yè)選擇上，大家既相互支持，又各具方向：羅霞、張菁芮瞄準材料工程領(lǐng)域；楊靜聚焦新能源材料領(lǐng)域；徐柱則著力化學(xué)工藝。備考期間，寢室成員自發(fā)形成“互助小組”：有人擅長數(shù)學(xué)，便主動擔任“解題講師”；有人精通英語，就帶著大家模擬面試。他們將專業(yè)課程拆解為“知識樹”，在天鵝湖畔互考知識點，甚至自制“面試題庫”，從儀態(tài)到語速反復(fù)演練。當一名同學(xué)因模考失利而情緒低落時，室友們輪流陪伴至深夜，用集體夜跑釋放壓力，用共享筆記重拾信心。
當錄取通知書如雪片飛來，兩個寢室沒有狂歡，而是相約回到天鵝湖畔。他們帶來各自的通知書，在湖邊拼成一顆“心”形，按下快門時，楊靜突然說：“你們聽，花開的聲音。”
B學(xué)院護航：從啟蒙到?jīng)_刺的堅實后盾
在考研這場激烈的競爭中，新能源與材料學(xué)院為學(xué)生們提供了全方位、全周期的支持。從大一開始，學(xué)院就精心設(shè)計了一套“全周期培養(yǎng)”體系。
大一階段，通過學(xué)前教育、“學(xué)長學(xué)姐說考研”分享會、專業(yè)認知講座，在學(xué)生心中播下“學(xué)術(shù)種子”；大二時，學(xué)院為每位學(xué)生定制“成長檔案”，通過學(xué)情分析，采取個性化輔導(dǎo)措施，有針對性的補齊短板。校區(qū)和學(xué)院每學(xué)年聯(lián)合舉辦考研指導(dǎo)講座4場，拓寬學(xué)生的考研視野。
保研四川大學(xué)的楊靜分享說，每周三晚都會攥著英語資料叩響英語班導(dǎo)生銀航值班室的門，從結(jié)結(jié)巴巴到流暢翻譯，銀航用紅筆勾畫的批注，見證著楊靜的蛻變。更令人驚嘆的是“學(xué)長學(xué)姐導(dǎo)師制”——考取西南石油大學(xué)的肖坤明學(xué)長為徐柱制定的材料相圖學(xué)習(xí)法，讓這個曾為《材料科學(xué)基礎(chǔ)》抓狂的男生，最終在考研斬獲118分。
當學(xué)情分析顯示張菁芮的《物理化學(xué)》存在短板，學(xué)院立即啟動“精準滴灌”。老師的課后輔導(dǎo)總是別開生面：“來，我們用熱力學(xué)定律算算，你此刻該不該去食堂？”在笑聲中，抽象公式變得觸手可及。
進入大三，學(xué)院啟動“考研護航計劃”，通過摸底了解學(xué)生的考研意愿與目標院校，組織專業(yè)教師成立導(dǎo)師團，與學(xué)生結(jié)對幫扶，為學(xué)生提供一對一的指導(dǎo)與幫助，提供院校選擇、導(dǎo)師聯(lián)系等“一站式指導(dǎo)”；南充校區(qū)還為各學(xué)院設(shè)立“考研自習(xí)專區(qū)”、考研深造文化區(qū)，讓校園求學(xué)深造氛圍更加濃厚。
大四學(xué)年，學(xué)院聯(lián)合策劃開展“百日動員”“預(yù)報名指導(dǎo)會”等特色活動。在每年3月初，南充校區(qū)都會張貼考研紅榜營造氛圍，并發(fā)布考研倒計時，印發(fā)《龍井書香以學(xué)勵志》考研指導(dǎo)手冊，匯聚近五年報考數(shù)據(jù)。復(fù)試前夕，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊慰問考生，心理輔導(dǎo)員則全程跟蹤疏導(dǎo)。
在一系列的合力作用下，新能源與材料學(xué)院在南充校區(qū)的2025屆學(xué)生考研成績亮眼：190名畢業(yè)生中，材料化學(xué)專業(yè)96人，研究生擬錄取人數(shù)40人；焊接技術(shù)與工程專業(yè)94人，研究生擬錄取人數(shù)30人，上岸率31.94%。
這背后，既有學(xué)子們個人奮斗的汗水，也有學(xué)院“全周期培養(yǎng)”的智慧。“這兩個寢室同學(xué)考研全員上岸絕非偶然，而是學(xué)院四年‘全周期培養(yǎng)’的必然結(jié)果。”新能源與材料學(xué)院副院長周培山表示，從啟蒙階段的“學(xué)術(shù)種子”播種，到賦能階段的個性化輔導(dǎo)，再到?jīng)_刺階段的“一站式指導(dǎo)”，學(xué)院構(gòu)建起了“啟蒙—賦能—沖刺”三階支持體系，用精細化服務(wù)解決學(xué)生實際需求，為學(xué)子們的夢想插上翅膀。
南充日報報道截圖
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