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把生態(tài)文明理念“種”學(xué)生心間 專家研討四川教育方略
來源:新華社客戶端   作者:  編輯:謝娜  審核:    日期:2024-03-26  訪問:

新華社客戶端成都3月25日電(記者吳曉穎)如何深入推進(jìn)生態(tài)環(huán)境教育、弘揚(yáng)生態(tài)文化,增強(qiáng)青少年保護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)?近日,由西南石油大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦的“生態(tài)文明融入教育的實(shí)踐研究”開題暨學(xué)術(shù)研討會(huì)在成都召開。來自10余所學(xué)校的專家、老師分別從大中小幼學(xué)段分享了對(duì)生態(tài)文明融入教育的認(rèn)識(shí),并圍繞生態(tài)文明融入教育的現(xiàn)狀、問題、路徑等展開交流討論,分享經(jīng)驗(yàn)做法和教研感悟。

研討會(huì)上,成都石室蜀都中學(xué)德育處主任李凌云分享了該校正以“生態(tài)+”模式打造生態(tài)文明教育圈,構(gòu)建學(xué)生發(fā)展成長鏈的探索與實(shí)踐。雅安市雨城區(qū)第四小學(xué)副校長李艷美交流了學(xué)校在生態(tài)文明教育方面的做法,通過開展豐富多彩的生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng),不僅提升了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),也促進(jìn)了學(xué)校的整體發(fā)展。

與會(huì)者還就生態(tài)文明融入教育在不同地區(qū)、不同學(xué)校之間的實(shí)施差異和共性問題進(jìn)行了剖析。大家一致認(rèn)為,生態(tài)文明融入教育的實(shí)踐研究是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)多方共同努力,形成合力。

“生態(tài)文明融入教育的實(shí)踐研究”是2023年度四川省教育科研重大課題,課題負(fù)責(zé)人西南石油大學(xué)馬克思主義學(xué)院二級(jí)教授李學(xué)林、課題主研人員成都石室蜀都中學(xué)副校長李賢江作分別發(fā)言。他們希望以此次研討會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步深化生態(tài)文明教育研究,將生態(tài)文明教育融入到學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育,形成全社會(huì)共同參與的教育合力,為“美麗中國”和“健康中國”作出積極貢獻(xiàn)。(馬院供稿)

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