榜樣，一個簡簡單單的詞，卻蘊含著無窮的力量，它生生不息，催人奮進。為進一步發揮榜樣引領作用，營造見賢思齊、追求卓越的良好校園文化氛圍，我校舉辦優秀學生成長事跡報告會，激勵廣大西南石大學子秉承“實事求是，艱苦奮斗”的優良傳統，弘揚“為祖國加油，為民族爭氣”的西南石大精神，篤學、勤學、善學、樂學，為建成世界一流學科、一流能源大學和百年名校而不懈奮斗。5月30日，石工院覃敏、地科院鄭超、機電院羅義堯、新材院林曉燏、經管院(南充校區)劉恬、法學院吳永錚作為獎學金獲獎代表在學校2022-2023學年獎學金頒獎典禮暨“榜樣的力量”報告會上進行了事跡分享，他們就像一面面旗幟、一座座燈塔，指引西南石大學子向上向善向好，在創新創造中書寫成長和擔當，在矢志奮斗中踐行責任和理想，錨定逐夢航向，揚起青春之帆。
石油與天然氣工程學院2019級直博生覃敏：徜徉科研路 五載夢飛揚
2019年以專業第一獲得直博資格，讀博第一天，導師就告訴我們要把安全寫在中國的管道上。復雜集輸管道安全生產問題困擾著現場也困擾著我。科學研究是一條長征路，我30余次深入作業區調研。15天的微生物腐蝕實驗在第13天失敗，論文的Reject讓我經歷了無數個輾轉難眠的夜晚。
但我相信“時間是最公平的使者，永遠不會辜負努力”。我把行軍床搬到了實驗室，從天黑到天亮，是攻克瓶頸問題的信念讓我堅持下來。跨越萬里，剛到加拿大卡爾加里大學時，陌生的實驗設備，上百頁的英文說明書讓我望而生畏。但為了完成摻氫管道安全評價課題，我請教前輩與同學。即使大雪紛飛我也沒放棄做實驗，終于在氫能Top期刊發表學術論文。
這五年中，入選第十七屆“大學生年度人物”、國家獎學金優秀學生代表名錄，2次獲得飛翔獎，4次獲得國家獎學金。發表SCI論文14篇，累計影響因子超過70。
我的故事在《人民日報》《四川日報》等媒體報道。希望能幫助更多的同學勇敢逐夢，就像張書記在開學典禮所講“若你決定燦爛，則山無遮，海無攔”。
23285個日夜，“為祖國加油，為民族爭氣”已成為我的精神基因。回望來時路，站在為國家能源安全、“雙碳”戰略奮斗的新起點，我將錨定目標，砥礪前行。
地球科學與技術學院2023級直博生鄭超：在學思踐行中爭做表率 在能源報國征程上書寫青春華章
始終堅定能源報國理想，2023年9月，以直博生的身份進入學校開啟了新的學習和生活，2023年11月，被中共四川省委教育工委評為“大學生年度人物”。2024年5月，作為全校唯一學生代表參加四川省委組織部開展的“青年黨員說”研學活動。
作為地球科學與技術學院2021級勘查、地信、地空專業兼職輔導員，積極學習新思想，將親身經歷融入學生的思想引導、學業指導、生活向導中，用關愛與知識守望學生的成長成才。正視自己想講但是“不敢講、不會講”的缺點和不足，積極改變自己，通過參加學校、學院組織各類“講賽踐”活動，提升了自己的口頭表達、聲臺行表等綜合能力。積極組建地科院“拾光”宣講團，利用專業優勢，幫助低年級學生堅定專業自信，樹立“能源強國有我”遠大目標。
作為2023級直博生，腳踏實地，刻苦鉆研，面對各種困難和挑戰，始終明確時間、任務、責任三張清單，用甘于“坐冷板凳”、勇于“啃硬骨頭”的態度與文獻做朋友，提高信息檢索能力和加強文獻閱讀能力；以興趣為向導，了解研究領域的發展動向，重視理論基礎的積累，培養創新思維，提高實驗設計能力和增強數據分析能力；學習有效溝通和協調合作，積極參加學術講座和學術交流，加強團隊協作能力，保持持續學習的態度。
機電工程學院2021級碩士研究生羅義堯：挺膺擔當承重任，風雨兼程展宏圖
本科時期，面對學業迷茫，我受到學長學姐的啟發，毅然決定考研深造。
在導師的鼓勵下，我勤奮學習，逐步夯實學科基礎，最終研究生階段學業成績專業第一，并獲國家獎學金、校長獎學金、中國石油獎學金等15項榮譽獎勵。科研中，我面臨一個全新的研究方向。研究初期，充滿了大量未知與困惑。記得有一次，為了驗證一個理論模型，我連續幾天泡在實驗室里，不斷調整實驗參數，反復測試。盡管前幾次的嘗試都失敗了，但我沒有放棄，而是從中尋找問題所在，最終成功驗證了模型。正是這種堅持與努力，讓我在油氣裝備摩擦磨損領域取得了顯著成果，發表了15篇SCI論文。但我的科研視野并不止于此，敏銳地察覺到了重型火箭發動機軸承領域的難題，并決定以此作為自己博士階段的研究方向。經過深入調研與精心準備，我成功獲得了博導的認可，考入西安交通大學機械工程專業攻讀博士研究生。
科研之路雖充滿挑戰，但只要堅持不懈、勇往直前，就能取得突破。未來，我將繼續在這條道路上堅定前行，為祖國的科研事業作出更多貢獻。
新能源與材料學院2020級本科生林曉燏：不負韶華，且行且知
拿著一把焊槍埋在一堆金屬里研究材料焊接性能，在男生居多的工科專業一路摸爬滾打，是連續3年獲國家獎學金的“卷王”，更是在“不負韶華”的鞭策下一路成長的普通女孩。
初入大學的我每天快樂、愜意、飄飄然，但總在老師催作業的名單里、熬夜趕作業的隊伍里，每天手忙腳亂、渾渾噩噩。輔導員的提醒讓我開始思考“我的大學應如何渡過？”我意識到：若再不改變，我注定碌碌無為。我開始重視時間管理，利用碎片化時間聽一段英語聽力或背一遍公式原理；也在復習備考的時候手寫知識點總結，在考試前對最核心的知識點知道它在書的哪一個位置。一頁頁思維導圖和一張張草稿紙記錄了我的成長，每天清晨第一縷陽光見證了連續七學期專業第一的過程，因為“時間永遠不會辜負努力，也永遠會獎勵成長”。
理論固然重要，但學科建設與科技創新離不開基礎研究。大二上學期，我在專業老師和學長們的幫助下，進入了實驗室。從一張白紙，不會查閱文獻、不懂實驗方法與步驟，更不會撰寫專利與項目到成功授權實用新型專利6項并獲得互聯網＋國銀及其他國家級獎項12項，是幾十上百余篇文獻的精讀、上萬字設計方案與總結材料的撰寫、上百次的實驗數據分析、數幾十版的內容修改成為了我向上攀登的臺階。
大學四年里我的每一步都走得很慢，但勝在踏實。而時刻保持一百分的狀態與六十分的謙卑更足以奔赴每一程絢爛。
經濟管理學院(南充校區)2020級本科生劉恬：做一個什么樣的石大人
作為石大人的榮譽感是參與國家級競賽，頒獎時念出西南石油大學時的激動；是參與夏令營，聽到其他高校對我校高度認可時的喜悅；是科研項目參研人員選拔，老師對學校本科教育水平肯定時的自豪。還記得在四教樓前背過的毛概；記得在火箭樓不斷打磨比賽的稿件；記得在每個六點的清晨，帶著一天所學的書本，背對著朝陽而行。感謝石大給予我寶貴的平臺,讓我在優質的教育資源中收獲全面成長。作為石大人我倍感榮幸，愛國榮校是我自信的底色。
大一期間，利用互聯網，創建了“愛心支教上云端”實踐團隊。支教過程中，透過屏幕，看見一雙雙清澈稚嫩、求知若渴的眼睛時，我仿佛看見了多年前懵懂的自己。那時成績并不好，對未來一無所知，幸有良師教導，將我從邊緣拉回，一步一步彌補著差距。也許只有一百次努力過后才能與別人齊平，也許不知道什么時候周圍伙伴一個個就放棄了學業。趁現在有機會，我盡全力為他們答疑解惑，激發他們的學習興趣，引導他們對未知的好奇。他們生來就是高山而非溪流。
古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩當涌泉相報。”黨和國家給予我教育的關懷，學校給我提供學習的平臺和機會。在保研后選擇方向時，我心里想，作為一名石大人，不管學什么專業，未來一定要為社會奉獻自己的力量。
法學院2022級本科生吳永錚：星光不問趕路人，時光不負實干者
我出生在新疆伊犁察布查爾自治縣，是萬里戍邊的錫伯族后人。上初中前，因成長環境局限，我并沒有像大部分同齡人一樣順利地學會普通話。出于對未來的展望和新學習環境的彷徨，我努力練習普通話，克服語言上的障礙。
成長的道路上偶遇波折。初中畢業一個偶然的機會，我選擇了藝術方向。但一次意外的訓練受傷讓我不得不放棄藝術夢想。面對挫折與傷病，我重新備戰高考，幸以預科形式進入西南石大。
大學生活是我成長道路上的又一次挑戰。放棄高中學習的俄語轉去學習英語，由于英語水平和學習基礎差距，我倍感壓力。我開始更加努力地學習，不斷提升自己。通過實習和參與各種活動，我逐漸明白了法學不僅僅是書本知識，更是能為社會服務的能力。
在實習的過程中，我看到了少數民族同胞在維權道路因語言障礙帶來的艱辛，發現開庭材料的接收因語言不暢帶來的繁瑣，我深刻體會到了法律服務的重要性。因此，我找到了學習法律更具象化的意義——服務家鄉。我相信，通過自己的不懈努力和奮斗，我能夠為社會做出更多的貢獻。
在未來的日子里，我將繼續努力學習，不斷提升自己的能力。我希望能夠成為一個有擔當、有責任感的人，為社會的發展進步貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠影響更多的人，讓更多的人感受到我的熱情和奮斗精神。
這不僅是一種榮譽的展示，更是一種精神的傳承。在優秀學子的身上，我們看到了勤奮、創新、堅韌和擔當，這些品質如同燈塔，照亮了朋輩們前行的道路。他們的事跡告訴我們，西南石大學子可以如此也本該如此。
追逐夢想，揮灑汗水，在青春的篇章中書寫輝煌的一頁，這是時代賦予青年的無限勇氣與力量。西南石大的未來，將在一代又一代石大學子的不懈努力和奮斗中鑄就，在這條充滿希望與挑戰的道路上，讓我們以青春之名，以奮斗之志，挺起能源報國的脊梁，書寫新的輝煌篇章！