4月8日，學(xué)工部邀請到馬克思主義學(xué)院院長張小飛教授作《輔導(dǎo)員的科研能力及提升》專題講座。校本部、南充校區(qū)全體輔導(dǎo)員參加，學(xué)工部部長蒲勇主持本次活動。
張小飛緊扣輔導(dǎo)員參與科研過程中面臨的“研究模式、表現(xiàn)與養(yǎng)成”兩個核心問題，從如何理解輔導(dǎo)員科研能力、為何提升輔導(dǎo)員科研能力、如何提升輔導(dǎo)員科研能力、輔導(dǎo)員科研成果如何形成等方面進行了剖析闡釋。結(jié)合輔導(dǎo)員研究課題申報工作，深入淺出地講述了立項、驗收、結(jié)題的技巧與方法。他強調(diào)，輔導(dǎo)員開展科研工作要從工作實踐中尋找學(xué)生工作的科研來源，通過探究和揭示大學(xué)生思想行為發(fā)生、變化、發(fā)展規(guī)律以及輔導(dǎo)員工作規(guī)律，提高輔導(dǎo)員工作成效，讓工作與研究在互動中相互促進。
石工院輔導(dǎo)員楊敬感到受益匪淺，“科研就是在問題中講道理，在思考中談啟示。作為新時代的輔導(dǎo)員，就要努力鉆研思想政治教育的“硬骨頭”，提升日常思想政治教育親和力和實效性”。
蒲勇表示，本次輔導(dǎo)員科研能力提升專題講座是學(xué)校“2022年輔導(dǎo)員能力提升行動計劃”的重要環(huán)節(jié)。該計劃圍繞輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力、職業(yè)精神、職業(yè)榮譽等內(nèi)容，通過專題講座、工作沙龍、項目申報、能力評價、評獎評優(yōu)等方式，著力打造專業(yè)化職業(yè)化輔導(dǎo)員隊伍。
思學(xué)樓C110會場場景
南充校區(qū)會場場景