5月21日，湖南科技大學本科教學督導團副團長李建生、歐青立一行13人來校調研，就教學督導工作與我校教學評估與督導專家委員會專家、教學評估處相關人員進行了座談。
教學評估處處長朱紅鈞對湖南科技大學客人表示熱烈歡迎。李建生介紹了調研目的，對我校質量保障體系建設和教學督導工作給予高度評價，認為我校在質量文化建設、信息技術賦能督導工作、課堂教學質量提升活動等方面富有特色，具有借鑒價值。
朱紅鈞從三個方面闡述了對新時代教學督導工作的思考：一是完善制度機制建設，秉持“以學生成長為中心、以教師發展為根基”的理念，建立健全學生成長發展質量跟蹤體系，持續完善青年教師培養機制；二是創新督導工作方式，倡導“共識先行、指導跟進”的工作方法，以《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》為指引，將以教育家精神強魂鑄師融入督導全過程，引導教師增強職業使命感；三是強化督導能力提升，通過政策研讀、專題培訓、校際交流等方式，持續提升督導隊伍的專業化水平，切實提高督導工作效能。
雙方圍繞學校督導專家隊伍建設、校院兩級督導工作機制、青年教師教學能力提升、督導工作理念轉變與落實情況、多維教學評價體系構建等方面進行了深入探討與交流。
歐青立表示，此次調研交流收獲頗豐，我校在教學督導工作理念、方法方式等方面具有啟發性，希望今后加強交流，互學互鑒，共同探索教學督導工作模式創新的有效路徑。
