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校領導調(diào)研南充校區(qū)教育教學工作
來源:南充校區(qū)   作者:周煊涵 李丹陽  編輯:向發(fā)全  審核:梁軍剛 終審:新聞中心    日期:2024-08-31  訪問:

8月29日,校黨委常委、副校長周瑩到南充校區(qū)調(diào)研教育教學工作,與校區(qū)干部代表、教師代表、學生代表分別座談,聽取了校區(qū)教學基本情況、開學第一周教育教學工作匯報及師生對校區(qū)建設發(fā)展的建議,了解了校區(qū)教育教學工作中存在的問題和困難。

座談會上,南充校區(qū)副校長諶貴輝匯報了校區(qū)教學工作,各延伸學院負責同志分別匯報了學院專業(yè)設置、師資隊伍建設、教學條件建設、人才培養(yǎng)、學科競賽取得的成效及當前工作遇到的困難。教師代表圍繞教育教學、科學研究、專業(yè)建設、青年教師成長、子女入學教育等方面作了交流發(fā)言。學生代表就增加實踐教學課程比重、豐富學術交流活動、優(yōu)化教學服務系統(tǒng)、學生活動場地建設等內(nèi)容提出了意見建議。

周瑩肯定了校區(qū)教育教學工作,對大家的辛勤付出表示感謝。他說,近年來,南充校區(qū)師生員工團結(jié)一心、艱苦奮斗,搶抓機遇,在辦學條件建設、師資隊伍建設、人才培養(yǎng)、社會服務等方面,取得了較好成效。當前,南充校區(qū)建設發(fā)展進入了新階段,我們要對標黨和國家的要求和師生員工的期待,圍繞校區(qū)如何發(fā)展、怎樣發(fā)展、發(fā)展成什么樣,主動發(fā)現(xiàn)問題,善于分析問題,找準問題的本質(zhì)和原因,明確校區(qū)發(fā)展定位,進一步處理好校區(qū)與延伸學院本部、延伸學院與校區(qū)、校區(qū)與學校各職能部門、教輔單位的關系。

周瑩表示,思路決定出路,大家要在實踐中轉(zhuǎn)變工作思路,創(chuàng)新工作方式。校區(qū)要解放思想,勇于直面工作中的困難和挑戰(zhàn),善于尋求破解問題的方式和方法,緊緊圍繞如何做好“屬地+延伸”后半篇文章,深入調(diào)研分析,形成一份系統(tǒng)全面、可操作性強的建議方案提交學校黨委研究。要提振信心,堅定對校區(qū)建設發(fā)展的自信,加強兩校區(qū)交流聯(lián)系,強化工作聯(lián)動、資源共享,充分整合和利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)辦學資源,推動校區(qū)建設發(fā)展。要主動作為,增強擔當意識和責任感、使命感,堅持以提升校區(qū)教育教學、人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,不斷強化課堂教學、科學研究等工作,促進青年教師教育教學及科研能力提升,抓好學生邏輯思維、創(chuàng)新思維培養(yǎng),增強學生實踐創(chuàng)新能力提高,突顯校區(qū)的辦學特色優(yōu)勢,努力開創(chuàng)校區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

座談會前,周瑩檢查了校區(qū)線上教學課程、教學平臺、學生學習情況。他表示,南充校區(qū)線上教學秩序良好,教師授課準備充分,學生學習積極投入。各單位、各學院要加強人文關懷,主動關心師生,克服困難,積極做好高溫天氣下教學服務保障工作。

南充校區(qū)領導,學校教務處、雙創(chuàng)中心、計財處負責同志,校區(qū)各職能部門、延伸學院處級干部參加會議。

聽取校區(qū)教學工作匯報

干部代表座談會

學生代表座談會

教師代表座談會

檢查校區(qū)線上教學場景

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