根據教育部和四川省教育廳的部署要求，結合我校研究生教育工作實際，學校堅持“突出特色、問題導向、注重實效”，精心設計活動載體，創新活動組織形式，在全校范圍內開展“全國研究生教育會議精神大調研大討論”專題活動。
完善學習機制，注重活動實效。專題活動第一個層面的主要內容是“大學習”，學校健全和完善學習機制，引導“大學習”向縱深方向發展。以學校黨委中心組學習為龍頭，引領帶領二級單位黨政班子專題學習會、學位評定分委員會、全院大會、教研室活動、黨支部活動、上課前征求意見等方式開展學習，形成一級輻射多級、多級相互聯動的良性學習體系。同時，學校精心設計制作內容詳實的《全國研究生教育會議大調研大討論學習資料》，引導全校師生員工全覆蓋進行分散學習和自主學習。
聚焦調研主題，明確問題導向。專題活動第二個層面的主要內容是“大調研”，學校明確活動的問題導向，引導“大調研”查擺真困難真問題。學校凝練研究生思政教育和課程思政、學科專業設置、研究生招生選拔機制、專業學位研究生培養、特色教育教學模式改革研究等16個重點主題，組織“校-院”二級廣泛調研，通過個別訪問、座談會等多種方式深入基層、深入師生了解其認識到的相關困難問題，進而查找問題的根源。
廣集討論建議，推動改革發展。專題活動第三個層面的主要內容是“大討論”，學校在學習調研基礎上集思廣益，通過“大討論”探求“金點子”。各學院聚焦研究生教育發展改革重點、難點和突破點，組織師生研討未來行動舉措，形成許多有益的對策建議。如在學科專業建設上提出能源類與人工智能大數據學科專業的交叉，圍繞思政課與課程思政、“雙一流”建設、研究生分類培養、實踐基地建設、高水平導師隊伍建設等重點任務上厘清學校發展思路等。
此次大調研大討論專題活動是我校學習全國研究生教育會議精神系列活動之一，下一步學校將制定未來5年研究生教育行動綱領計劃，從專業學位研究生教育、研究生課程教學質量、研究生導師隊伍建設、嚴格學位論文管理等方面全面深化研究生教育改革，提升高層次人才培養能力。為建設中國特色、世界一流的油氣能源風格研究生人才培養體系，加快培養國家急需的高層次拔尖創新人才貢獻力量。