全國政協十四屆三次會議、十四屆全國人大三次會議分別于3月4日、5日在北京召開。西南石大師生通過多種渠道密切關注兩會動態，熱議政府工作報告，紛紛表達在新征程上展現新擔當新作為的信心和決心。
校黨委書記張烈輝：今年是“十四五”收官和“十五五”謀劃之年，也是教育強省、教育強國建設全面布局、高位推進之年。今年政府工作報告中提到“加快建設高質量教育體系”“加快從教育大國向教育強國邁進”，讓我備受鼓舞，倍增干勁。學校將進一步發揮黨建在“雙一流”建設中的引領作用，落細落實立德樹人根本任務，全面實施新時代立德樹人工程；聚焦教育科技人才“三位一體”協同發展，深刻把握國家能源戰略與行業發展大勢，科學剖析能源建設與教育強國的內在邏輯，主動融入國家新質生產力發展布局，培養綜合素質好、專業能力強的復合型人才，推動人工智能與能源學科深度融合，力爭在深地深海、非常規油氣、碳捕集利用等關鍵領域不斷取得原創性引領性科技攻關，在服務國家能源安全戰略中展現石大擔當，為國家高水平科技自立自強貢獻西南石大智慧！
校黨委副書記、校長郭建春：全國教育大會的召開和《教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)》的發布，讓我倍感振奮，對全面推進教育強國建設充滿信心，對2035年建成教育強國充滿期待。今年的政府工作報告中明確提出“堅持創新引領發展，一體推進教育發展、科技創新、人才培養，筑牢中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。”等內容，為做好新時代高等教育工作指明了方向、厘清了思路、明確了路徑。學校將認真學習貫徹兩會精神，聚焦高質量發展主題主線，以新時代立德樹人工程將“教育強國”“能源報國”貫穿人才培養全過程全方位各環節，充分發揮石油天然氣等能源領域的學科專業及人才科研優勢，在教育、科技、人才“三位一體”戰略布局中錨準新坐標，在推動產學研用深度融合中展現新作為，扎實推進“雙一流”建設，為保障國家能源安全貢獻西南石大智慧和力量。
石工院院長張智：2025年是“十四五”規劃收官之年，也是“十五五”規劃的謀篇布局之年，在此背景下召開的全國兩會，承載著全國人民的熱切期待。面向2025年，作為石油與天然氣工程A+學科所在學院，我們將以兩會精神為指引，錨定教育強國、能源強國建設目標，以教育家精神鑄魂強師，推動學科建設與產業需求深度融合，強化天然氣領域“產學研用”鏈條，聚焦油氣重大戰略領域、革命性技術創新和“卡脖子”技術開展協同攻關，持續提升能源安全保障能力，為中國式現代化建設提供安全可靠的能源保障和人才支撐。
地科院院長黃旭日：2025年全國兩會圍繞教育領域展開了深入討論，充分體現了國家對教育強國建設的重視，作為一名高校教師，我深感振奮。兩會強調了人工智能、大數據背景下教育變革的需求，這對我國教育和科研的創新將有重要意義。作為教育和科研工作者，我們將以兩會精神為指引，不斷提升教育質量和方式創新，培養更多具有全球視野和創新能力的人才。地科院將基于油氣工業實際結合科研和人才培養特色，進一步突出創新和新技術融合，以實際行動貫徹落實兩會精神，為教育強國、科技強國建設貢獻力量。
教務處處長廖柯熹：全國兩會勝利召開，李強總理的政府工作報告中加快建設高質量教育體系的部署讓我們倍感振奮。為服務國家“雙碳”戰略和國家能源戰略，我校將大力推進教育供給側改革，為優質本科擴容預留充足空間，推動產教深度協同，構建教育教學智+一體化平臺、未來學習中心，加快教育數字化和智能化轉型。目前學校正大力推進AI課程建設，促進專業深度交叉融合，開設智能油氣工程、人工智能與地質大數據等新工科和新文科，培養懂行業、通數據、融智能、善創新的高素質人才。我們將全面貫徹落實“兩會”精神，把教育強國“施工圖”轉化為“實景畫”！
無黨派人士、能源裝備研究院副院長郭亮：我仔細閱讀了政府工作報告，深刻感受到報告既擘畫了藍圖，又明確了路徑，內涵豐富，鼓舞人心，催人奮進！報告中關于教育、科技、人才方面的論述，為高等教育事業的科學發展厘清了思路、指明了方向。作為高校教育工作者，我將把兩會精神貫穿到各項工作中，嚴格履行崗位職責，積極為學校高質量發展建言獻策，結合自身工作實際，為四川經濟建設和學校“雙一流”建設貢獻智慧和力量。
四川省五一勞動獎章獲得者、機電院教師孫建強：作為高?；A課教師，貫徹落實兩會精神需立足講臺、深耕育人。我將以"立德樹人"為根本，在工程力學課程中全程融入思政元素，用科學精神涵養家國情懷，筑牢學生成才根基。在課程建設和教學中堅持創新，努力構建以學生為中心的課程教學體系，培養學生解決復雜問題的核心能力；主動對接國家戰略需求，積極對接產業要求，推動產學研深度融合，以實際行動為構建高質量教育體系、培育拔尖創新人才貢獻力量。
四川省三八紅旗手、石工院教師唐慧瑩：李強總理的政府工作報告振奮人心，既反映了我國建成教育強國的決心和信心，更為我們指明了前進方向、提供了根本遵循。教育強國，思政引領，科技支撐，作為雙一流學科石油與天然氣工程開發所黨支部書記，我將帶領支部教師深入學習貫徹兩會精神，落實立德樹人根本任務，以"黨建+科技創新"工程為抓手，打造校企聯合創新平臺，在非常規油氣開發、CCUS、油氣人工智能等前沿領域開展有組織科研，實現關鍵核心技術從跟跑到并跑甚至領跑的轉變，支撐高水平科技自立自強，為保障國家能源安全、實現“雙碳”戰略目標貢獻高校智慧。
全國高?；旌鲜浇虒W設計創新大賽一等獎獲得者、馬克思主義學院思想道德與法治教研室主任楊莉：聆聽李強總理的政府工作報告，身為高校思政課教師的我備受鼓舞。思政課作為落實立德樹人根本任務的關鍵課程，在“人工智能+”戰略背景下迎來創新發展新契機。借助人工智能強大的數據分析能力，精準把握學生的學習偏好和思想動態，有效推動思政教育朝著智能化、精準化方向邁進。運用VR、AR等技術打造沉浸式課堂，運用數字技術實現思政小課堂與社會大課堂的云上聯接，讓思政課教學登上數字快車，為社會主義現代化強國建設培育出更多德才兼備的時代新人。
全國高校思想政治理論課教學展示活動一等獎獲得者、馬克思主義學院教師邵琪：2025年全國兩會既是總結“十四五”成果的窗口，也是布局未來的起點?！叭斯ぶ悄?”是今年全國兩會期間的熱點話題。百年教育大計，人才培養是基礎，21世紀人才培養更需要人工智能走進課堂、參與教學。作為高校思政課教師，我將進一步思考通過人工智能設計提升學生創造力和理解力的教學情境，使學生在實踐中感受、體悟馬克思主義理論教育獨特的人性之真、德性之善、形式之美，切實提升思政理論課教學質量，實現高校思政理論課的智慧教育。
四川省高校青年教師教學競賽思想政治課專題組一等獎獲得者、南充校區文化素質與公共基礎課教學中心思政教師鄧秀娟：政府工作報告提出：“制定實施教育強國建設三年行動計劃。全面實施新時代立德樹人工程，推進大中小學思政課一體化改革創新?！弊鳛橐幻咝＝處?，我將繼續思考如何引導學生在多元化的社會思潮中堅持馬克思主義指導地位，如何利用AI等新技術增強思想政治教育吸引力和實效性，鼓勵學生參與社會服務、志愿服務等活動，在實踐中深化對理論的理解，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出貢獻。
學校首席輔導員、機電院輔導員章志華：今年的政府工作報告重點提及了推進高等教育綜合改革和全面推進教育強國建設。作為一名高校輔導員，我為肩上承擔的育人使命感到光榮，為參與新時代教育強國建設感到幸福，也為培養未來的能源人才感到責任重大。我們將始終牢記立德樹人根本任務，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，發揚西南石大“愛生如子女，愛生如弟妹”的優秀育人理念和傳統，用實際行動為教育強國建設添磚加瓦。
計科院輔導員伍曉蕓：在全國兩會召開之際，我們每時每刻都感受著國家發展的強勁脈搏和科技創新的磅礴力量。作為一名高校輔導員，在西南石油大學這片教育沃土中，我們將進一步圍繞中心、服務大局，以能源為特色，以創新為動力，利用網絡平臺優勢，引導學生關注國家發展，將思政教育與時代需求緊密結合，為學生成長和教育事業發展貢獻力量。
校飛翔班學員、石油與天然氣工程專業博士2023級學生陳祖偉：全國兩會的順利召開為能源高質量發展指明方向，面對“雙碳”目標與能源保供的雙重挑戰，我們青年科研工作者肩負著“油氣增儲上產”與“低碳技術創新”的使命，我將深耕地質工程一體化、智能化開采技術研究，努力突破“卡脖子”瓶頸，未來我將凝聚創新合力，服務行業轉型，以奮斗之姿踐行“能源報國”理想！
四川省學生聯合會駐會執行主席、物流工程與管理專業碩士2022級學生郭婉琳：政府工作報告中關于教育科技人才的表述，為我們青年學子成長成才提供了根本遵循和行動指南。作為一名新時代研究生，我將在課堂學習中夯實根基，在社會實踐中淬煉真知，在創新賽道上勇探前沿，為教育強國建設挺膺青年擔當，貢獻青年智慧，以實際行動踐行教育強國理念，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
我校赴金陽東山中學支教團成員、馬克思主義理論碩士2023級學生蔣露：今年兩會上，我最關注的是有關教育公平的討論。在以支教團成員的身份參與東山中學支教期間，我深刻感受到了教育公平精神在基層落地生根，看到越來越多的教育資源注入涼山，教師待遇不斷提高，信息化教學設備也逐步普及。這些變化讓我堅信，在中國式現代化的進程中，不斷推進教育公平的各項舉措一定會讓更多山區孩子享受到優質教育，用知識改變命運。
全國大學生測繪學科創新創業智能大賽測繪技能競賽一等獎獲得者、測繪工程專業2021級學生岳越：2025年全國兩會上對教育話題的探討讓我深切感受到教育改革發展與教育強國建設的力量與溫度。作為"雙一流"高校學子，教育改革賦予我們的成長以鮮明的時代風向標，當交叉課程打破專業圍墻，當五育融合重塑人才評價標尺，當產學研融合催生雙創浪潮，我們Z世代青年既要擁有深耕專業的底氣，更要具備破界生長的銳氣。
校飛翔宣講團團長、藝術院表演專業2023級學生黃羅晶：作為一名學校飛翔宣講團成員，我在講述中國故事的過程中對2024年國家經濟社會發展取得的輝煌成就有著“具象化”的感受，這些成就讓我們對未來充滿了信心。作為青年學子，我將努力提升自我，傳承發揚中華優秀傳統文化，以青年聲音宣講兩會精神，講好黨的故事，與萬千青年共同書寫屬于我們的時代篇章。
南充校區團學干部、公共事業管理專業2022級學生達婧珂：通過學習兩會精神和政府工作報告，我關注到公共事業領域在不斷創新實踐，無論是醫療、教育還是就業，各領域體現著國家對人民需求的深切關懷。作為公共事業管理專業的學生，我深知專業知識對推動社會進步的重要性，也更加明確自身肩負的責任。我將把兩會精神融入學習工作，深耕細作專業學習，積極服務同學，以所學所能，在時代浪潮中書寫青春擔當。
南充校區團學干部、材料化學專業2022級學生鄧雯雯：今年政府工作報告中提出“加快構建新型能源體系，推動油氣資源綠色高效開發”，令人倍感振奮。作為材料專業學生，深刻感受到國家能源戰略轉型與自身專業發展的緊密聯系，讓我更堅定了投身新能源前沿技術研究的決心，我將緊跟國家發展步伐，努力學習專業知識，不斷提升創新能力，為推動我國新材料技術發展貢獻青春力量。