2月29日，學校黨委理論學習中心組（擴大）舉行2024年第2次專題學習，學習貫徹習近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學習時的重要講話精神，以及中央、省委有關文件和會議精神，研究部署我校貫徹落實措施。張烈輝強調要將發展新質生產力的各項任務和工作要求貫穿學校改革發展的全過程和各領域，大力推進教育理念、體系、制度、內容、方法、治理現代化，在新發展格局中發揮優勢、主動作為，實現更高質量、更有效率、更可持續的發展。
張烈輝傳達了習近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學習時的講話精神，及四川省省級領導干部和市廳級主要負責同志推動高質量發展專題讀書班精神。1月31日，習近平總書記在主持中共中央政治局就扎實推進高質量發展第十一次集體學習時發表了重要講話，回顧總結新時代以來黨中央推動高質量發展取得的豐碩成果，客觀分析制約高質量發展的問題因素，全面闡明以加快發展新質生產力推動高質量發展的現實意義、方法路徑和重要舉措。指出科技創新能夠催生新產業、新模式、新動能，是發展新質生產力的核心要素。要及時將科技創新成果應用到具體產業和產業鏈上，改造提升傳統產業，培育壯大新興產業，布局建設未來產業，完善現代化產業體系。綠色發展是高質量發展的底色，新質生產力本身就是綠色生產力。強調要按照發展新質生產力要求，暢通教育、科技、人才良性循環，完善人才培養、引進、使用、合理流動的工作機制。要根據科技發展新趨勢，優化高等學校學科設置、人才培養模式，為發展新質生產力、推動高質量發展培養急需人才。要健全要素參與收入分配機制，激發勞動、知識、技術、管理、資本和數據等生產要素活力，更好體現知識、技術、人才的市場價值，營造鼓勵創新、寬容失敗的良好氛圍。2月23日至28日，省委書記王曉暉在省級領導干部和市廳級主要負責同志推動高質量發展專題讀書班開班式上作主題報告并作結業講話，指出，四川地處我國發展的戰略腹地，擔負著建設“兩高地兩基地一屏障”和“一極一源”的使命任務，要準確把握我省發展的階段性特征，進一步增強推動高質量發展的自覺性堅定性。他圍繞八個“深刻把握”對習近平總書記關于高質量發展重要論述進行了深入闡釋，從五個“統籌”回顧了四川工作，從七個方面闡述了“怎么干”，強調要持續在學懂弄通做實上下功夫，堅定用以指導四川實踐，切實做到學思用貫通、知信行統一，牢固樹立和認真踐行正確政績觀，以知促行、學以致用，以發展新質生產力為重要著力點，堅定不移推動四川高質量發展。
張烈輝就全校貫徹落實工作作出要求：一是要深入貫徹黨中央關于加快發展新質生產力，扎實推進高質量發展的要求，切實將思想和行動統一到黨中央決策部署上來。要在人才隊伍上深入探索。立足學校實際，優化調整人才培養模式，修訂人才培養方案，為發展新質生產力培養急需人才。要在科技創新上持續發力。聚焦國家油氣安全戰略、雙碳戰略，聚力打造高峰學院、高峰學科。切實加強基礎研究，促進學科交叉融合，培育發展新質生產力的創新原動力。要在成果轉化上主動作為。提升學科建設與現代化產業體系匹配度，深化校地企融合發展，完善產學研用貫通機制，推進教育鏈、人才鏈、創新鏈、產業鏈深度融合，為新質生產力發展提供強力支撐。二是要認真貫徹《黨史學習教育工作條例》，推動黨史學習教育常態化長效化。要提高政治站位，深化思想認識。要明確任務要求，一體推進落實。把黨史學習教育成效轉化為學校改革發展的強大動力，在提高政治能力、做到“兩個維護”上務求實效，在強化理論武裝、堅定理想信念上務求實效，在牢記初心使命、辦好師生實事上務求實效，在積極擔當作為、促進高質量發展上務求實效。要加強組織領導，強化責任落實。把學習《條例》與貫徹黨的二十大精神和黨中央決策部署結合起來，納入黨建工作責任制，推動黨史學習教育走深走實。三是要認真落實省級領導干部和市廳級主要負責同志推動高質量發展專題讀書班精神和全省組織部長統戰部長會議精神，推動學校高質量發展。要找準在落實讀書班精神與推動學校高質量發展的切入點、發力點，特別是要圍繞省委關于發揮科技創新的牽引作用、做強做優特色優勢學科、積極穩妥推進碳達峰碳中和降低發展“含碳量”、統籌發展和安全等重大舉措深度融入、重點突破，為推動我省高質量發展貢獻石大智慧。要著力強基固本，奮力推動新時代黨的建設和組織工作高質量發展。不斷提高領導干部特別是黨政“一把手”工作水平和專業能力。聚焦學校高質量發展中心任務，大力培養造就適應新時代要求、具備現代化建設能力的高素質干部隊伍。樹牢抓基層打基礎鮮明導向，全面建強學校基層黨組織，切實提升基層治理水平。要強化思想政治引領，不斷開創新時代學校統戰工作新局面。發揮統戰大法寶作用，持續打造富有石大特色的工作品牌，防范統一戰線風險隱患，廣泛凝聚團結奮斗力量，推動統一戰線既步調一致又充滿活力。打造高素質統戰干部隊伍，不斷開創學校統戰工作新局面。
張烈輝強調，開學在即，要切實加強師生安全教育，堅守安全底線，抓實抓細安全體系建設，以高質量安全保障高質量發展。
校黨委副書記、工會主席衡彤傳達了《黨史學習教育工作條例》、全省組織部長會議和全省統戰部長會議精神。
計科院黨委書記李澗松結合發展新質生產力背景，構思了學院實現高質量發展的新舉措，將從建設跨學科跨專業行業特色科研平臺，強化前瞻性學科發展和有組織的科研，結合實際強化面向應用的基礎研究和校企深度融合等方面增強學院建設發展新動力。
教務處處長廖柯熹分享了在干部教育教學管理能力提升專題培訓班中的學習心得。他認為一流本科人才培養，重在教學模式的轉型，教師教學設計與能力的發展，落腳在對學生智慧與實踐能力的培養上，既要與時俱進，又要尊重客觀規律，推進跨學科交叉融合教研，實現內涵發展。
地科院黨委副書記、紀委書記張勇分享了通過培訓學習如何推進學院學生工作高質量發展的感受。圍繞新技術、新動能、新模式三要素，認為要強化黨建領航核心，深化三全育人格局，內化以學生為中心的理念，優化學生工作舉措，聚焦學風建設全程化，促進學生工作提質增效。
石工院開發所黨支部書記唐慧瑩用“守”與“創”兩個關鍵詞總結對“四渡赤水”精神的體會。談到身為高校教師，應做到守創并舉，立足基礎，大膽嘗試，保持科研活力、激發創新動力，跳出舒適圈，創出新教學，以黨建促業務，賦予支部黨建新活力。
理論學習中心組成員，各二級黨組織書記，相關部門及各學院負責人列席會議。
