12 月 4 日，我院圓滿舉辦學科建設內部交流會。此次交流會聚焦智能科學與技術學科，旨在深入研討學位點自主調整后的學科發展走向，并邀請了自動化教研室全體教師參會。
會議伊始，學院領導全面闡釋了學科調整的思路與進程，明確將“能源智能”作為核心發展方向，著重強調了教師在學科建設中的主體地位，極大地激發了教師的積極性與主動性。
在討論環節，教師們圍繞學科方向、內涵邊界等關鍵話題展開了深入交流，結合自身豐富的實踐經驗提出了具有建設性的意見和建議。
交流會結束后，學院明確了“以教師為主體、以問題為導向”的建設模式，有力地促進了資源共享與協同創新。此次會議進一步增進了教師對學科發展的深刻理解，為學科建設注入了全新思路，標志著學科建設邁入深化協作的嶄新階段。
展望未來，學院將持續搭建高效的交流平臺，為學科特色化發展筑牢堅實基礎，攜手共譜學科發展的壯麗新篇章。
