為進一步提升學生心理骨干隊伍的專業素養，充分發揮“朋輩”在大學生心理健康教育中的作用，5月22日下午4：30，新材院特邀學校心理發展與服務中心專職教師、國家二級心理咨詢師樊玉騁老師在思學樓A211開展心理骨干工作技能培訓講座。講座由新材院心理輔導員張文婷老師主持，學院150余名學生心理骨干共同參與。
樊玉騁老師系統講解了朋輩心理互助相關技能。基于“平等性、及時性、友誼性、易接受性”四大優勢，結合案例剖析了心理危機干預三要素：通過求生欲和求死欲對比評估危機程度，判斷事件突發性和持續性，追蹤具體行動計劃。強調心理評估需主客觀統一，警惕幻覺等異常表現。提出“傾聽接納-引導希望-專業轉介”危機處理路徑，總結“解讀需求、共情優先、支持替代評判、適時轉介”的日常心理陪伴四步法，并科普精神類藥物常識，引導學生骨干科學認識心理治療。
本次培訓是學校心理中心落實下沉學院服務工作部署的重要實踐，通過校院協同防控機制深化心理問題預防干預體系建設。講座依托詳實的理論架構和鮮活的案例教學，構建起"識別評估-危機干預-日常支持"的全流程工作模型，切實提升心理骨干實務能力。參訓學生表示，將積極轉化培訓成果，用專業能力和人文關懷構筑校園心理防線。
圖1 樊老師與心理骨干互動交流
圖2 心理骨干踴躍發言積極互動
