為進一步宣傳貫徹黨和國家的資助政策，提高大學生資助政策認知度，增強資助家庭經濟困難學生工作的針對性和精準性，切實幫助困難學生解決問題，為家庭經濟困難學生提供全過程、全方位的幫扶，促進學生身心健康發展，更好地發揮資助育人的成效，將經濟資助與學生成長成才相結合。9月26日，計算機科學學院將資助第一課引入2023級新生入學教育課堂，學院輔導員伍曉蕓、劉碩為2023級新生們開展了新生入學“資助第一課”，幫助新生更加深入地了解國家資助政策，確保“應知盡知、家喻戶曉，應助盡助、不漏一人”。
宣講過程中，伍曉蕓、劉碩分別對國家獎（助）學金、國家助學貸款、服兵役教育資助等高校學生資助政策、申請條件、申請流程、征信知識等內容進行了全面解讀，向新生們系統而全面地介紹了“獎、助、勤、貸、減、免、補”資助育人體系，對同學們的各種疑問，進行了一對一地答疑解惑，為同學們在大學期間申請各項資助保駕護航，使他們能夠更加安心學習，健康成長。通過開學第一課資助政策的講解，使新生們系統地了解了國家資助的相關政策和文件，對獲取國家資助的各項程序、流程有了更深的認識。同時也培養了學生的誠信意識、感恩意識，以及自信、自立、自強的優秀品質。
近年來，計算機科學學院始終圍繞立德樹人根本任務，把育人作為資助工作的出發點和落腳點，全方位推進發展型資助育人工作體系建設，竭力讓每一位有夢的學子向陽而生，成長成才。今后，學院將繼續堅持“物質幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵”的理念，把資助和育人有機融合，切實幫助每一名家庭經濟困難學生在追求夢想的道路上順利前行。
“資助第一課”課堂場景（一）
“資助第一課”課堂場景（二）
