在學校黨委的正確領導下，在全校師生員工的支持和配合下，我校順利實施了法制宣傳教育的第五個五年規劃。為鞏固我校法制宣傳教育的成果，維護良好的校園法制環境，不斷推進學校依法治校進程，根據《全國教育系統開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）》和《四川省教育系統法制宣傳教育第六個五年規劃(2011-2015年)》，決定在全校開展第六個五年法制宣傳教育活動（以下簡稱“六五”普法規劃）。現結合學校實際情況，制定我校法制宣傳教育第六個五年規劃。
一、指導思想、主要目標和工作原則
㈠指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞學校“十二五”規劃的目標任務，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合、與社會主義法治理念教育相結合、與公民意識教育相結合、與教育法治實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，積極推進依法治校，大力弘揚社會主義法治精神，為實現學校科學發展、特色發展、和諧發展營造良好的法治環境。
㈡主要目標
適應全校師生員工對法律知識的現實需求，適應學校法治建設的新任務新要求，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，切實提高師生員工的公民意識和法律素質，進一步提高學校教育法治化管理水平，加快依法治校進程，促進學校法治文化建設，推動形成自覺學法守法用法的教育環境。
㈢工作原則
——圍繞中心，服務大局。緊密圍繞《教育規劃綱要》和學校“十二五”規劃，深入開展法制宣傳教育，服務學校教育科學發展，服務維護校園和諧穩定。
——以人為本，服務師生。著眼于師生員工對法律的實際需求,把法制宣傳教育過程變成做師生員工工作的過程，服務師生員工學習、生活和工作需要。
——分類指導，注重實效。根據不同對象特點和對法律的實際需要，確定法制宣傳教育內容和方法，提高工作的針對性和實效性。
——學用結合，普治并舉。堅持法制宣傳教育與依法治校的實踐相結合，推動管理觀念與方式的轉變，促進學校各級職能部門和單位依法行政、依法管理。
——與時俱進，開拓創新。不斷創新理念、完善機制、改進方法、豐富形式，努力適應廣大師生員工對法制宣傳教育的新需求，開拓教育普法工作新局面。
二、主要任務和要求
㈠深化“法律進課堂”活動，切實落實大學生是法制宣傳教育重中之重的要求。
1、從貫徹黨和國家教育方針、維護國家長治久安的戰略高度，進一步提高對大學生法制宣傳教育工作地位與作用的認識。把法制教育納入學校教育體系，進入課堂主渠道。
2、課堂教學要根據大學生的特點，提高法制教育的針對性和實效性。創新法制教育的方法與途徑，進一步完善法制教育的內容體系，加強中國特色社會主義法學理論的教育。
3、建立和完善法制教育網絡。
⑴充分利用社會資源，通過課外教育、社會實踐，以及舉辦法制專題講座、開展普法大獎賽等多種形式，推進學生學法用法實踐活動。
⑵充分利用校園網、電視臺、廣播站、校報、宣傳欄等校園媒體，建立校園普法宣傳陣地。
⑶緊緊抓住學生入學教育、畢業教育等教育時機，不斷豐富法制教育的內容與形式。
⑷開展“12·4”法制宣傳日、宣傳周、宣傳月、模擬法庭、重點案例剖析、文藝演出、圖片展覽等活動，吸引廣大學生主動參與普法教育活動。
4、突出抓好憲法教育，使學生逐步理解和掌握憲法的基本原則與精神，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
㈡深化“法律進學校”活動，營造有利于大學生健康成長的校園法治環境。
1、把法制教育作為教師業務學習、師德建設與考核的重要內容，組織教師系統、深入地學習宣傳教育法、義務教育法、高等教育法、教師法等法律、法規。
2、加強《教育規劃綱要》的學習，深入理解教育改革發展的重大方針政策，增強建設現代學校制度的主動性和自覺性。
3、深入學習宣傳維護學校、教師合法權益，保障學校自主權、教職工民主管理權的法律規定；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全方面的法律知識，切實提高廣大教職工依法實施教育教學活動、參與學校管理的能力。
㈢深化“依法治校示范校”創建活動，提高教育法治化管理水平。
1、按照依法治校的內涵要求和評價指標體系，創新管理理念，優化治理結構，健全章程制度，完善民主管理與監督機制，完善校內申訴、調解制度。
2、積極開展“省級依法治校示范校”創建活動，推進現代大學制度建設。
三、工作措施
㈠健全領導干部法律知識學習培訓考核機制。
1、領導干部要把憲法和法律作為學習的重要內容，帶頭學法守法用法。
2、健全并落實黨委中心組集體學法、法制講座、法律知識考試考核等制度。
3、建立領導干部任職前法律知識的考察、學法守法用法情況的督促檢查和年度評價考核制度，把依法決策、依法管理和依法辦事等考核結果作為干部綜合評價的重要內容。
㈡建立學校法制教育的目標與要求。
1、非法律專業要把法制教育列入必修或選修課程。
2、加強法制教育課程建設，開展課堂教學改革，提高課堂教學效果，建設精品課程。
3、充分發揮學校法律援助中心作用，積極為社會普法工作提供智力和資源支持。
㈢實施校園法治文化建設工程。把法治文化建設作為校園文化建設的重點內容，建立法制宣傳教育櫥窗，制作永久性標語、展牌，在校園網、校園廣播中開設法制教育專欄；組織開展主題班會、法律知識競賽、法制演講比賽、編寫法制手抄報等豐富多彩的法治文化活動，開展“12·4”法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，大力弘揚社會主義法治精神，形成學法、守法、用法的校園文化氛圍。
㈣編印、發放高質量的普法書籍和讀物，為廣大師生學法提供學習資料。
四、工作步驟和安排
學校“六五”法制宣傳教育規劃從2011年開始實施，到2015年結束。共分三個階段：
㈠宣傳發動階段（2011年下半年）。根據中央、四川省“六五”普法規劃的部署要求，認真研究制訂學校的五年普法規劃，充實調整學校普法領導小組，做好普法宣傳、動員工作。并及時將規劃報省教育廳教育普法領導小組辦公室（政策法規處）備案。
㈡組織實施階段（2011年下半年至2015年）。依據規劃確定的目標任務和要求，結合實際，制定年度工作計劃，認真組織實施，確保規劃全面貫徹落實。2013年迎接上級部門的中期檢查和督導，爭創依法治校示范學校。
㈢檢查驗收階段（2015年下半年）。根據教育部和省普法辦公室的部署和要求，針對學校法制宣傳教育的實施情況進行自查、總結。迎接上級部門的檢查，并力爭在總結評比中取得好成績。
五、組織領導
㈠加強組織領導。學校成立“六五”普法工作領導小組。各分黨委（黨總支、直屬支部）要切實加強對法制宣傳教育工作的領導，成立相應的“六五”普法工作領導小組，明確領導職責。
㈡建立和完善監督評價機制。要逐步建立并完善法制宣傳教育的評價標準，健全評價機制，建立法制宣傳教育激勵機制，將法制學習宣傳與干部聘任、教師培訓等工作聯系起來，推進學校法制宣傳教育規范化、制度化。要把法制教育工作納入每學期的工作要點之中，調動各方面的積極性，將學校普法工作不斷引向深入。
㈢落實普法工作經費。學校根據普法規劃和年度計劃，安排普法專項經費，主要用于法制宣傳教育資料、教材的訂購、聘請專家開展講座等，專款專用，確保“六五”普法工作的順利開展。
