企業(yè)對人才有哪些要求？12月10日，石大世紀(jì)精英教育咨詢有限公司培訓(xùn)總監(jiān)黃丹再次走進(jìn)第六屆助學(xué)見習(xí)工程培訓(xùn)班，通過游戲的方式，帶領(lǐng)學(xué)員透過親身體驗來認(rèn)識企業(yè)對人才的要求。
“大學(xué)教育的核心在于素質(zhì)的教育。”黃丹認(rèn)為，求職者能否入職一家公司，并不取決于個性，而是取決于求職者的特質(zhì)。
黃丹向每位學(xué)員分發(fā)了寫有白孔雀、藍(lán)孔雀、孟加拉老虎、考拉、貓頭鷹等的紙條，將全員分為七個小組進(jìn)行了接下來的游戲。
游戲共有三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)要求全體學(xué)員在四分鐘之內(nèi)與手里持有同樣動物名稱紙條的學(xué)員迅速組隊；第二個環(huán)節(jié)則需要每個團(tuán)隊在三分鐘之內(nèi)討論建立一個共同經(jīng)營的公司，包括公司的名稱、logo、經(jīng)營范圍，小組各成員建立自己的個人檔案；第三個環(huán)節(jié)便是要求學(xué)員記住周圍四個人的個人檔案信息，各團(tuán)隊自評總結(jié)各組表現(xiàn)。游戲過程中，每一個環(huán)節(jié)結(jié)束后，黃丹都會找出最快完成任務(wù)的團(tuán)隊，并對各團(tuán)隊表現(xiàn)做出總結(jié)，。
孔雀、老虎、考拉、貓頭鷹四種動物分別對應(yīng)四種性格的人，孔雀的表現(xiàn)力很強(qiáng)，擅長交際、老虎行事大膽，控制欲很強(qiáng)、考拉比較懶散，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、貓頭鷹極其敏銳，原則性很強(qiáng)。整個游戲中，黃丹透過各個團(tuán)隊的表現(xiàn)引申到企業(yè)的人才需求構(gòu)成，他認(rèn)為：“不同的人具有不同的性格特征，這絕沒有好壞之分，只是每個企業(yè)對于人才的需求不一樣。
黃丹還通過“聽”字的繁體字構(gòu)成與學(xué)員分享了有效溝通的三個要素：聽、說和反饋。他提到，企業(yè)更偏好高調(diào)做事、低調(diào)做人的員工，并通過“ask能力模型”即attitude（態(tài)度）、knowledge（知識）、skill（技巧）講述了如何進(jìn)入企業(yè)。
講座最后，黃丹與學(xué)員分享了他的人生感悟。他認(rèn)為，人的成長勢必要經(jīng)歷：簡單-復(fù)雜-簡單三個過程，一定要經(jīng)歷復(fù)雜的過程才能了悟簡單的人生；人要善于突破傳統(tǒng)思維，主動適應(yīng)環(huán)境變化；人要擁有積極的心態(tài)，不斷通過努力來影響自己的未來，命運掌握在自己手里。
“我們要首先了解自己的性格，找準(zhǔn)定位，再去尋找相應(yīng)適合的崗位應(yīng)聘，不然的話，盲目的去參加面試是得不償失的。”土木建筑2013級楊桃說道。（大學(xué)生全媒體中心 文/鄧丹 圖/韓笑佳）
