“作為黨員，我在武漢積極參加志愿工作并發(fā)動(dòng)了愛(ài)心捐獻(xiàn)；作為父親，我向自己的孩子講述共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，這場(chǎng)戰(zhàn)‘疫’中所體現(xiàn)的制度優(yōu)勢(shì)與感人故事。” 身處武漢的博士生黨員王茂仁在面向化工院300余名師生直播的“共抗疫情·愛(ài)國(guó)力行”微黨課公開(kāi)巡講中，從湖北籍學(xué)生視角以親身經(jīng)歷的戰(zhàn)“疫”故事闡述我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)。

參加宣講的還有獲得團(tuán)市委“疫情防控高校突擊手”稱號(hào)的本科生黨員卿成林、2020屆畢業(yè)生黨員鄧茂清等。通過(guò)一個(gè)個(gè)身邊故事講解理想信念、奮斗學(xué)習(xí)、“四個(gè)自信”，讓收看直播的師生紛紛表示“聽(tīng)得懂、接地氣、很震撼、受教育。”

化工院黨委書(shū)記王兵介紹說(shuō)，通過(guò)微黨課巡講在朋輩中開(kāi)展思想引領(lǐng)，把黨員隊(duì)伍化整為零，進(jìn)支部、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)新生群體，圍繞 “云黨課”、“云輔學(xué)”、“云作品”開(kāi)展“云黨建”系列活動(dòng)，把疫情危機(jī)化為教育契機(jī)。

“每一期的線上輔學(xué)活動(dòng)我都會(huì)參加，因?yàn)樵邳h員同學(xué)帶動(dòng)下，身臨其境的學(xué)習(xí)氛圍以及細(xì)致生動(dòng)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讓我學(xué)習(xí)效率up、up！”家住新疆的維吾爾族學(xué)生、2019級(jí)化學(xué)專業(yè)的亞森·依斯米提拉在剛開(kāi)始居家學(xué)習(xí)時(shí)，一度擔(dān)心由于缺乏教輔資料、網(wǎng)課學(xué)習(xí)吃力，但通過(guò)由學(xué)生黨員自發(fā)組建的“云上輔學(xué)團(tuán)” 開(kāi)設(shè)的直播答疑，幫助不同地區(qū)的同學(xué)們質(zhì)量不減、標(biāo)準(zhǔn)不降地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

“作為學(xué)生黨員，雖不能奔赴疫情一線，但能夠當(dāng)好老師的小助手，幫助同學(xué)們共克學(xué)習(xí)難關(guān)，同樣是在為社會(huì)助力。”“云上輔學(xué)團(tuán)”發(fā)起人、2017級(jí)學(xué)生黨員馮雪飛介紹到，目前參與輔學(xué)團(tuán)的黨員23人，每期結(jié)合不同年級(jí)、不同地區(qū)學(xué)生特點(diǎn)及需求進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。

為了幫助同學(xué)們規(guī)范學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，輔學(xué)團(tuán)還開(kāi)設(shè)了“攜手共進(jìn)，共抗疫情”組隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨員同學(xué)帶頭組成為期21天的五人打卡小組，以朋輩引領(lǐng)方式，助力同學(xué)共同成長(zhǎng)。

不僅將戰(zhàn)“疫”過(guò)程中的鮮活事跡轉(zhuǎn)化為思政教育生動(dòng)課堂，學(xué)生黨員還自發(fā)創(chuàng)作分享“云作品”，讓正能量充盈網(wǎng)絡(luò)空間。

安全工程2019級(jí)王琦用刻刀一筆一劃制作兩幅剪紙《最美》、《奉獻(xiàn)》；化學(xué)工程與工藝2018級(jí)丁關(guān)中創(chuàng)作了《素描抗疫》，化學(xué)工程與工藝1902班制作視頻《武漢加油，中國(guó)必勝》等，同學(xué)們通過(guò)海報(bào)、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、短視頻等方式抒發(fā)感情，傳遞戰(zhàn)“疫”正能量。

化工院黨員先鋒工作室負(fù)責(zé)人曾雅清表示，后續(xù)還將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒作用，細(xì)化制定學(xué)生黨支部“云黨建”標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)支部工作穿透力，激發(fā)“紅色細(xì)胞”的裂變效應(yīng)。（化工院供稿）

微黨課授課海報(bào)

微黨課直播

21天云打卡學(xué)習(xí)活動(dòng)截圖