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外國語學院召開2015-2016學年研究生培養(yǎng)工作研討會

發(fā)布日期:2016年07月06日      作者:      編輯:陳婧      審核:      點擊:[]

為了進一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,外國語學院于76日上午在學院會議室召開了2015-2016學年研究生培養(yǎng)工作研討會,學院所有研究生導師、研究生英語教研室和MTI中心相關(guān)負責人和研究生輔導員參加了本次會議。

此次會議主要由兩部分組成。在會議的第一階段,龍仕文院長首先傳達了2014級研究生開題答辯的一些情況,并介紹了中期分流的原則、具體方案和情況。龍院指出,參加2014級研究生開題答辯的共計66名,其中4人沒能通過開題。本次開題答辯的結(jié)果比較正常,基本符合預期。何娟茹同學情況特殊(在國外孔子學院服務(wù)),沒能參加開題。龍院認為積極參加國際交流對學生本人和學院的發(fā)展都大有好處,各位導師應(yīng)當鼓勵自己的學生尋找和把握參與國際交流的機會。龍院接著談到了中期分流一些情況。從2014級開始,政治思想素質(zhì)、課程學習、科研成果(包含各類榮譽證書和翻譯證書)和綜合能力測試都會在中期分流中占有相應(yīng)的比重。2014級簽署了委培協(xié)議的研究生不參加中期分流,但從2015級開始,所有學生(包括簽署了委培協(xié)議的學生)都要參加中期分流。中期分流最終結(jié)果為四人被警示,兩位沒有參加綜合能力測試和開題的同學要參加2015級的中期分流,否則不能畢業(yè)。龍院特別強調(diào),被警示從本質(zhì)上講是一種比較正式提醒,被警示同學只要后期努力學習,并不會留下太多影響。

   

會議的第二階段主要是各位導師針對研究生培養(yǎng)的發(fā)言與討論。何姍老師、胥瑾老師、張如貴老師、穆曙光老師等就開題報告、學生實踐、指導學生和翻譯要求等提出了自己的建議。學院也認真聽取了各位老師提出的意見和建議,其他導師也積極參與了討論,整個會議氣氛熱烈。

 

 

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