（1）學(xué)術(shù)論文 ●Study on the Subtitle Translation of Anime Film Goodbye Monster from the Perspective of Skopos Theory. International Journal of Education and Humanities (ISSN: 2770-6702 | Vol. 11, No. 3, 2023 通訊作者) ●A Study of the Techniques of Consecutive Interpretation Based on a Speech Named How to Realistically Decarbonize the Oil and Gas Industry. Journal of Computing and Electronic Information Management (ISSN: 2413-1660 | Vol. 10, No. 3, 2023 通訊作者) ● “線上+線下”教學(xué)模式下的大學(xué)英語教學(xué)改革實(shí)踐. Educational and teaching research, 教育教學(xué)研究 (13)2022,4 ISSN:2705-1277(Online); 2737-4130(Print) ●Research on the Differences of Junior High School Students’ English Learning Motivation from the Perspective of L2MSS Theory, International Journal of Language and Linguistics 2022; 10(2): 118-124 (ISSN: 2330-0205 (Print); ISSN: 2330-0221 (Online)) ● An Empirical Study on Demotivating Factors of Non-English Majors in Colleges of Science and Engineering, International Journal of Language and Linguistics 2022; 10(2): 125-131 (ISSN: 2330-0205 (Print); ISSN: 2330-0221 (Online)) ●Construction and Optimization on the Framework of Computer Linguistic Analysis based on the Natural Language Processing[J]. Revista Tecnica de la Facultad de Ingenieria Universidad del Zulia, 2016(11), Volume 39:217-227.（EI源刊收錄） ●Research on Improved Dynamic Time Warping English Voice Recognition Technology [J]. International Journal of Advancements in Computing Technology, 2013 (01), Volume 5: 42-48. (EI源刊收錄) ● 對(duì)新形勢(shì)下大學(xué)英語教學(xué)改革的思考[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2015（12）：142-143. ● 大學(xué)生反思性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)實(shí)證研究[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2014（18）：111-112. ● 對(duì)中國新聞傳播學(xué)思與行的全景式解讀[J]. 中國出版，2014（8）：72. ● 從語言的經(jīng)濟(jì)原則角度看皮欽語的商貿(mào)價(jià)值[J]. 西南石油大學(xué)學(xué)報(bào)社科版，2012（5）:115-120. ● 論《遠(yuǎn)大前程》中匹普的人物形象塑造[J]. 芒種，2012（1）:76-77 ● 基于圖示理論的大學(xué)英語詞匯教學(xué)研究. ICASS2012, 2012（4）:50-56. (CPCI-ISH收錄) ● 基于元認(rèn)知理論的大學(xué)英語教師角色轉(zhuǎn)變思考[C]. 外語教育與翻譯發(fā)展創(chuàng)新研究,2013(2):75-77. ● 英語詞匯教學(xué)效率研究[J].西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2008，（3） ● 系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下大學(xué)英語寫作教學(xué)探究[J]. 四川理工學(xué)院學(xué)報(bào): 社會(huì)科學(xué)版，2011(5): 83-85. ●“有意識(shí)寫作法”—— 對(duì)英語寫作法新的探索與嘗試[J]. 時(shí)代教育，2007 （7）：23:83-85 ● 預(yù)科英語詞匯教學(xué)的可選策略[J]. 讀與寫，2007（9）:32-33. ……… （2）學(xué)術(shù)專著及教材編寫 ● 《信息技術(shù)與英語教學(xué)融合研究》（獨(dú)著），中國水利水電出版社； ISBN： 978-7-5170-7352-9 2019年1月第一版. ● 《新世界交互英語視聽說2學(xué)生用書》，清華大學(xué)出版社，2017年，參編 ● 《新世界交互英語視聽說2教師用書》，清華大學(xué)出版社，2017年，參編 （3）科研獲獎(jiǎng)與榮譽(yù) ●四川省第八屆高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，創(chuàng)新型人才英語應(yīng)用能力培養(yǎng)的多元化大學(xué)英語課程體系改革與實(shí)踐 ，排名第八，2018 ●西南石油大學(xué)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，服務(wù)于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的多元化大學(xué)英語課程體系改革與實(shí)踐，排名第三，2017 （4）教學(xué)獲獎(jiǎng)及榮譽(yù) ● 2004年：榮獲西南石油大學(xué)課堂教學(xué)三等獎(jiǎng) ● 2006年：榮獲西南石油大學(xué)課堂教學(xué)二等獎(jiǎng) ● 2007年：榮獲西南石油大學(xué)課堂教學(xué)三等獎(jiǎng) ● 2008年：榮獲西南石油大學(xué)課堂教學(xué)二等獎(jiǎng) ● 2010年：榮獲西南石油大學(xué)課堂教學(xué)一等獎(jiǎng) ● 2020年：榮獲西南石油大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量辛勤耕耘獎(jiǎng) ● 2021年：榮獲西南石油大學(xué)教學(xué)質(zhì)量卓越獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) ● 2019年：榮獲西南石油大學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核三等獎(jiǎng) ● 2020年：榮獲西南石油大學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核二等獎(jiǎng) ● 2022年：榮獲西南石油大學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核二等獎(jiǎng) ● 2020年：榮獲第六屆外語微課大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)（參加） ● 2020年：榮獲第六屆外語微課大賽國家級(jí)三等獎(jiǎng)（參加） ● 2023年：榮獲第八屆全國高等院校教師教學(xué)基本功大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)（參加） （5）其它榮譽(yù) ●2023年：榮獲“外文賽事英譯漢全國一等獎(jiǎng)”優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào) ●2023年：榮獲“百萬同題英語寫作大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào) ●2008年：榮獲“西南石油大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào) ●2011年：榮獲“西南石油大學(xué)優(yōu)秀教師”稱號(hào)
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