論文： 1. 英語(yǔ)教學(xué)與文化導(dǎo)讀——希臘羅馬神話與英語(yǔ)文化.中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2008.(13). 2.借助文化理解提高英語(yǔ)教學(xué)方法成效的嘗試. 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2010.(4). 3.基于文化視野探討大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)策略.科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2014.(8). 4.對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的探究.海外英語(yǔ)，2015.(3). 5.英漢新聞標(biāo)題語(yǔ)言特點(diǎn)分析及比較.開(kāi)封教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2015.(3). 6.斯坦貝克《憤怒的葡萄》中的女性形象解讀.作家，2015.(6). 7.非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力因素的調(diào)查與思考.海外英語(yǔ)，2016.（3） 8. Research on Female Identity Design in the Western Chinese Literature Works. International Journal of Simulation -- Systems, Science & Techno, 2016. 9.多元視角下的英美文學(xué)研究.外文出版社2017. 獲獎(jiǎng)： 1.2006年：西南石油大學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) 2.2009年10月：西南石油大學(xué)秋季學(xué)期優(yōu)秀教案三等獎(jiǎng) 3.2011年：西南石油大學(xué)春季學(xué)期優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng) |