1.1 俄語專業楊麗新老師寄語
一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從武漢向全國蔓延,打亂了寒假的節奏，阻止了開學的步伐。雖然你們不能在課堂上見到老師，但是老師們精心整合優秀的學習資源推送給你們，利用先進的教學軟件模擬課堂、布置學習任務、批改作業，目的就是為了你們，因為只有學習才能讓我們充實、進步、有勇氣和底氣去面對現在以及將來的困難。當你被一些莫名其妙的思緒打亂的時候，其他人早已背起行囊，正在路上了。
網絡上的學習相對自由，但這自由是有限度的，我們要在規定時間里合理安排時間完成老師布置的任務。如果你已經想得很清楚了，覺得這樣的學習對你而言沒有什么意義，你需要一個更好的時機去學習，并且你可以承擔起這樣做的后果和責任，那么你可以堅持你自己。但是我要提醒你們，做這樣的決定，風險無法估量，沒有一個人對你的未來負責。一個在現在無法立刻行動的人，在將來也幾乎不會找到合適的時機。
特別向大四的學生說，即將畢業的你們更要珍惜這段時間，為晚到的八級考試、研究生復試多做沖鋒準備。積極和指導老師聯系，按期做好畢業論文工作。
讓我們砥礪前行，信念永在心中，行動從不停歇。你有態度的學習終將改變你的未來。同時，不要忘了鍛煉身體，健康的身體才能讓我們順利地渡過疫情，為學習和生活助力。
加油，老師們等著你們！Вперёд! Ждём вас!
1.2 俄語專業周薇薇老師寄語
在線教學不等于將線下課堂"搬動"到線上或只是加裝一部Camera，事實上，從授課的架構、內容到形式和節奏等許多方面都需要老師進行不同于線下的獨特設計，在技術、匠心和創新精神層面對老師提出了全新的要求。但這也帶來了新的契機，使同學們有機會走進"別樣"的課堂，在不一樣的體驗中不僅習得知識、拓展技能，更學會學習，在老師的引導下探索自主學習的新方法，養成自我管理的好習慣。希望同學們能盡快適應疫情期間的教學新形態，學而不輟、學有所得，以積極的態度與老師們一道維護秩序、共克時艱！你們都是棒棒的！
1.3 俄語專業張磊老師寄語
在肺炎疫情的特殊時期，希望大家發揮出既能“宅”、也能學的精神，“宅”出平安，“宅”出成績，共克時艱，拼搏奮進！
1.4 俄語專業宋志芹老師寄語
非常時期，本著停課不停學的想法，我們把課堂搬到了網上。對于我的兩門課程《中級俄語2》和《俄語語法3》，主要的教學思路是以同學自學為主、老師輔導答疑為輔。近期我們已經通過QQ就如何開展線上教學進行了良好的溝通，試直播時我也把培養同學們自我學習能力、自我約束能力、自我管理能力的思路進行了分享，對教材、教輔材料、詞典、電子設備等也都進行了安排。我們為網絡教學已經做好了各項準備工作。
1.5 俄語專業姜雪華老師寄語
各位童鞋，大家好。新學期開始了，受疫情影響，大家做好線上學習準備，也是對大家自主、自律的考驗。目前來看，我們將繼續或更長時間待在家里，大家保持身心愉悅、身體健康，適當運動，希望疫情早些飄過。
《基礎俄語》、《俄語語法》線上教學 （1-4周）
我們采取慕課資源+線上答疑、網上簽到、閱讀打卡等方式，使用平臺為釘釘、雨課堂等，請準備好教材（第一冊）、練習冊、筆記本、電腦、手機。
教學內容：15-18課（第一冊）
考核方式：線上學習10% +平時成績30%+期末考試成績60%
要求：1. 按時群內（釘釘）簽到； 2. 在規定時間內上傳作業、練習冊（拍照）和朗讀錄音。
預習：慕課學習筆記，上課前拍照上傳。
朗讀：延續上學期，每課學習結束后發送本課錄音。
1.6 俄語專業肖圣芹老師寄語
希望同學們正常作息，按照正常上課時間劃分時段，學習娛樂兩不誤。積極配合任課老師的要求和安排，盡量不落下功課，遇到不懂的地方要主動求助，老師們在線答疑解決問題。
1.7 俄語專業謝頎穎老師寄語
親愛的同學們，希望你們能夠適應當下形勢，不讓疫情成為學習的阻力；能夠在線上與“素未謀面”的謝老師積極討論，提高自主學習的能力；同時，也能夠在這段特殊時期做到“抗擊疫情，人人有責”！