現代教育技術中心2016年秋季學期開學以來，嚴格按照教務處《關于做好2016年秋季學期開學教學準備及檢查工作的通知》（教務字[2016]72號）文件，成立開學教學準備及檢查工作小組，認真落實2016年秋季學期開學檢查的各項要求，現將檢查情況總結如下。一、教師到崗情況檢查
現代教育技術中心于2016年9月1日（星期四）中心召開了職工大會，檢查小組認真檢查了教師到崗情況，現代教育技術中心全部7名教師均正常到崗。
二、多媒體教室和機房保障及教師授課教案檢查
檢查小組在開學前和開學第一周對多媒體教室和機房保障及教師授課教案進行了認真的檢查。其結果如下：
1、暑假現教中心教學服務部對全校77間多媒體設備進行了升級改造。引入了新的教學設備，如：高性能計算機、激光投影儀、交互平板、書寫白板、智能擴音系統（吊麥），同時還新增2間智慧教室，改善了教學條件，提升了教師的體驗。
2、暑假5樓機房進行了全面改造，地板采用陶瓷靜電地板，美觀、耐磨；網絡線采用6類網線，傳輸速度更快且更穩定；桌椅設計時尚、科學，不僅使得布線更加規整，整個機房看起來也更安全、美觀和大方。
3、開學前教學服務部全體職工對193間多媒體教室設備進行了全面的檢修和衛生打掃，及時處理各種故障，9月4日中心黨政領導對多媒體教室設備的準備和衛生情況進行了全面檢查，確保全部正常運行。
4、9月4日星期天，現教中心主動對全校師生開放全部的多媒體教室，有需要的教師可以到教室演練，確保教師第一天上課能正確和熟練的使用多媒體設備。
5、開學第一周，每天早上7:30，下午2:00，中心領導、全中心科室長以及教學服務部所有人員全部到崗，到達事先安排的教學樓區域，將上課的多媒體教室設備全部打開，對臨時發生的故障及時的處理，確保設備正常運行，開學第一周末造成任何的教學事故。
6、檢查小組9月1日對本學期承擔課程的教師教學準備情況進行了詳細的檢查，檢查結果如下：
任課教師工作態度端正、大多數備課質量好，能體現信息化教學理念，注重學生能力的培養，方法的積累；任課教師能按照課時計劃認真準備課堂教學，認真撰寫完整教案，包括教學日歷、教學設計、實驗與作業等內容；大多數教師教案詳細，條理清晰、排版美觀，環節齊全，教學內容比較具體；大部分老師的教案具有內容詳細規范、項目填寫齊全、突出重難點等優點，同時還體現了學習方法、學習形式多樣性的特點，任課教師教案評價結果：等級均為優和良。
三、開學教學秩序檢查
現代教育技術中心按照教務處《關于做好2016年秋季學期開學教學準備及檢查工作的通知》的要求，在開學前制定了《中心巡查安排表》。重點對開學有課的教師課堂教學進行了檢查，任課教師均能提前到教室做好上課準備工作，精神飽滿，課堂教學秩序良好。由于第3周學校機房承擔了全國計算機等級考試，中心承擔的公選課課程推遲到第四周行課，現代教育技術中心將按照巡查分工，在行課期間對教學秩序進行全面檢查，包括現場聽課、任課教師準備情況，學生上課情況進行監督檢查。
四、存在的問題及整改方案
（一）存在的問題
1、多媒體教室引入電子白板，多功能交互屏幕等新型的教學工具的根本目的是提高教師的教學質量，但是部分教師使用新型教學工具意識和能力有待提高。
2、部分教師的教學內容與往年變化不大，沒有進行實時的更新。
3、沒有根據不同背景的學生情況精心設計教案，備課針對性有待提高。
4、部分青年教師的教案時間分配不太合理，課程的重點、難點把握的不夠準確。
5、有的課程在計算機機房上課，課程中理論部分涉及較少，大多都是上機練習，案例演示。
（二）整改方案
1、加大對教師使用多媒體設備方法、技巧的培訓，提高設備使用效率，提高課堂教學質量。
2、信息技術學科發展迅速，知識更新速度快，中心加強對教師教學內容更新，通過教研室活動、集體備課等形式，將新的教學內容融入到課堂中。
3、在中心開展教案展覽，相互學習，共同提高。
4、加強課程中藝術與技術的結合力度，通過案例和理論的融合提高學生的技術水平，提升學生的美學修養。
5、繼續實施青年教師導師制度，加強新進教師的指導，幫助他們合理安排教學時間，更好的把握課程的重點、難點，引導他們開展啟發式、探究式、討論式的教學，提高教學質量。
現代教育技術中心
2016年9月14日
