書籍的力量
是什么讓人類成為萬物的主宰？是智慧。
智慧從哪里來的？從書籍。我一直倡導(dǎo)、鼓勵大學(xué)生要多讀書。
倉頡受到鳥獸足跡的啟示發(fā)明了文字。文字一出現(xiàn)，天上嘩嘩地下起粟雨，鬼神夜晚哭泣不已。為什么呢？因為人類一旦掌握了文字，就會通曉天地的奧秘，成為世界的主宰。因此，上天會失去制約人類的王牌，鬼神也不能藏身。
大象很聰明，也很長壽，能活七八十年，但是它們的智慧也只不過能從奶奶傳給孫子孫女而已。而人類通過文字，可以了解千萬年之遠(yuǎn)，億萬里之遙的事情，有了這種跨時空的積累，才有了人類的今天。
可是，當(dāng)書籍的印刷越來越方便，知識的獲得越來越容易的時候，我們卻忽略了它們。
2018年以色列人平均每人每年60本書，日本人平均40本，法國人20本，中國人只有5.5本。即使這5.5本俞敏洪還提出質(zhì)疑：可能包括了學(xué)生們的教材和教輔資料。
英國的哲學(xué)家培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”
宋真宗趙恒說：“書中自有千鐘粟、書中自有黃金屋、書中車馬多如簇、書中自有顏如玉。”
黃庭堅說：“一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，便覺面目可憎。”
我說：“讀書可以讓我們站在一個不同的高度去看這個世界。”
讀書吧！無論你從事什么樣的工作，掙多少錢，現(xiàn)在多大年紀(jì)。讀書吧！就像高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
專注之美
一輩子只愛一個人叫忠貞，一輩子只做一件事叫專注。忠貞是愛情之美，專注是精神之美。
一群螞蟻排著隊搬家，或者一只螞蟻跑來跑去尋找食物，都能引起孩子的莫大興趣，他可以盯著這些可愛的小生靈觀察大半天。當(dāng)你看到一個孩子專注地做這件事兒的時候，你不會覺得無聊，因為那是一種美。
春種秋收，夏耘冬藏，澆水除草，施肥捉蟲，一年四季，農(nóng)夫都專注地侍弄那片莊稼，他愛它們就像愛自己的孩子。當(dāng)你看著一個老農(nóng)在田里專注地勞動，你不會覺得鄙陋，因為那是一種美。
泛舟書海，窮經(jīng)皓首，廢寢忘食，三月不知肉味。每天手不釋卷，徜徉在前人的思想里、智慧里，當(dāng)你看到一個讀書人夜點(diǎn)明燈，專注于字里行間那種無與倫比的美好境界的時候，你不會覺得迂腐，因為那是一種美。
可惜的是，這世界太過喧囂，誘惑太多，變化太快，想要專注一件事情變得越來越困難了。從前，車馬很遠(yuǎn)，書信很慢，而現(xiàn)在，世界像按下了快進(jìn)鍵，快得你都不知道時間都去哪兒了，仿佛一轉(zhuǎn)眼間就老了。
猴子下山，小貓釣魚，都是我們熟悉的故事，不知是因為無奈還是其它的原因，我們也總是不能靜心專注下來。每天忙忙碌碌，沒時間看老人，沒時間讀書，沒時間健身，甚至沒時間陪孩子看場電影，過個生日，爬爬山，游游泳。但是，我們這么忙碌，究竟做了些什么呢？
也許什么都沒做，就只是活著而已。
女兒的母校高考前曾掛著一條橫幅：努力學(xué)習(xí)的目的就是要成為像袁隆平那樣的人。這個“90后”一輩子就只專注于做一件事：研究水稻。毫無疑問，他成功了。
人到中年，或者年近不惑，可能會覺得現(xiàn)在開始做什么事太晚了。其實(shí)不然。蘇洵二十七歲開始發(fā)奮讀書，大家都覺得晚了，但是他最終還是和兩個兒子一起文名天下，在唐宋古文八大家中占據(jù)三個。羅蘭·英格斯·懷德開始寫作《草原上的小木屋》時已經(jīng)65歲了，摩西奶奶開始學(xué)繪畫的時候已經(jīng)76歲了！
專注一件事情吧！無論你的人生還有多少時間，專注一件事情，把它做好，讓余生再無遺憾。
陽光的心態(tài)
前段時間，四川某高校一名女生被男友刺死在宿舍，隨后男友跳樓自殺。近來又聽說小學(xué)、初中的孩子自殘。非常痛心、非常惋惜、非常難過！
面對這種情況，我們老說：現(xiàn)在的孩子到底怎么了？為什么經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折？
可是，我們?yōu)槭裁床环此家幌伦约海汉⒆幼叩浇裉爝@個地步，我們究竟有沒有責(zé)任？
一棵小苗要成為參天大樹，棟梁之才，不僅需要土壤、水分、空氣，更需要燦爛的陽光，孩子們的成長也是如此。這土壤就是良好的家庭環(huán)境，沒有賭博、酗酒、爭吵和勾心斗角等負(fù)面影響；這水分就是良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長”，書籍可以為孩子們提供無限的養(yǎng)分；這空氣就是孩子的自由時間，在這樣的時間里，他們可以交朋友、做游戲、看電影、吃路邊攤……這不僅可以豐富他們的生活，還可以緩解學(xué)習(xí)和人際關(guān)系的壓力。這陽光，就是從家長到孩子都要具備的活潑開朗、積極向上的心態(tài)。
英國培養(yǎng)銀行職員，其中一項是辨認(rèn)假幣。在培訓(xùn)期間，員工們會接觸到世界各地的錢幣，但是沒有一張是假的——因為只要知道什么是真的，假的就自然會原形畢露。
大學(xué)生雖然在年齡上屬于成人，但是并不一定都具備成熟的心態(tài)，也還沒有形成穩(wěn)固的人生觀、世界觀和價值觀，“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅與之俱黑。”如果他們的內(nèi)心是陽光的，那些陰暗的東西就無處藏身；如果讓陰暗的思想占據(jù)了內(nèi)心，那么陽光也會被排除在心靈之外。所以，作為老師作為家長，我們的一言一行，一舉一動都要給他們樹立陽光積極的形象，時時刻刻感染和教育著他們。同時，也要讓他們結(jié)交優(yōu)秀的朋友，閱讀經(jīng)典的書籍，為他們營造良好的學(xué)習(xí)、生活和鍛煉的環(huán)境。這樣，他們對各種負(fù)面影響就有了免疫力，養(yǎng)成樂觀積極、堅韌頑強(qiáng)的性格，迎接人生的各種困難和挑戰(zhàn)，并一步步走向成功。
