為進一步弘揚勞動精神，幫助同學們樹立正確勞動觀念，培養同學們的勞動情感，勞動能力和勞動品質，計算機科學學院于5月26日在一食堂前開展了“勞動光榮，爭當標兵”勞動理論競答活動。
本次活動由計科院學生利用專業知識開發答題軟件，題庫包含闖關環節，具有趣味性，答題內容為四個板塊：關于勞動節、勞動普法、農耕文化、生活中的勞動。本次活動旨在“以賽促學、以學促做”激發同學們參與勞動的熱情，既讓同學們了解到勞動理論知識，又弘揚了勞動精神，把競賽活動與大學生勞動教育相結合，讓學生在活動中提升勞動教育意識，掌握勞動知識，培養學生精神品質，自覺進行勞動教育學習。
活動結束后，積分排名前十的同學獲得了“勞動大禮包”，其中包含水培植物種子、手工包等獎品，希望同學們能將勞動融入到校園生活中。本次活動吸引了全校近千名同學參與，活動影響力較大，同學們在答題中積累了勞動理論知識，領悟了勞動的重要性和價值。
答題頁面
活動場地布置中
組織同學們排隊中
