為提高學生心理骨干心理技能，設(shè)計并實施切實可行的班級心理活動方案，11月5日下午2:30，由心理發(fā)展與服務(wù)中心主辦，化學化工學院承辦的心理骨干技能培訓——進階培訓的第2期（心理活動的設(shè)計和開展）在博學樓A402圓滿舉行,各學院選派的心理骨干及心理協(xié)會骨干參與了此次培訓，特邀心理發(fā)展與服務(wù)中心老師翟瑋煒作為本次培訓的主講嘉賓。
本期培訓主要分為理論學習和討論改進兩個環(huán)節(jié)，活動伊始，劉成寧同學運用上期培訓所學的心理團輔知識帶領(lǐng)大家進行了熱身和分組，在歡樂的游戲中帶動了培訓現(xiàn)場的氛圍，讓同學們以更加飽滿的精神狀態(tài)投身到之后的培訓活動當中。
隨后，翟瑋煒老師就“心理活動的設(shè)計和開展”進行了全方面的理論指導。各組心理骨干根據(jù)自己以往舉辦活動的經(jīng)驗列舉出舉辦心理活動所需要的關(guān)鍵性因素，結(jié)合各組的分享和老師的點評，將心理活動的設(shè)計和開展大致分出了以下幾個步驟“活動背景、目的意義、時間地點、活動內(nèi)容、組織分工、物資預(yù)算”。
最后，各小組成員以以往班級心理活動方案為例進行討論，分析不足之處與值得借鑒的地方，并進行了討論和分享。本次培訓，旨在提升學生心理骨干設(shè)計、實施班級心理活動的能力，幫助學生樹立積極樂觀的人生態(tài)度，助力學生心理健康成長。
（圖/文 宋傲鵬/李鵬）
圖1培訓老師翟瑋煒
圖2培訓活動現(xiàn)場
圖3小組討論
