各學院：
為進一步全面加強和改進新時代學生心理健康工作，充分發揮校園文化活動對心理健康的促進作用，培育學生自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質，我校將于繼續興辦心理情景劇比賽。現將2025年第十八屆校園心理情景劇大賽相關事宜預通知如下：
一、活動主題
懷希望前行，筑心靈晴空
以下選題參考（可以但不限于下列主題）：
1、自我欣賞與悅納
2、積極人際關系的建構
3、提升自信
4、挫折的價值與意義
5、內卷背景下的發展之道
6、宿舍人際關系的處理
7、戀愛關系的創造與經營
8、與父母關系的再認識與各解
9、有效溝通的途徑
10、學習與時間管理
11、告別手機/網絡/短視頻成癮
12、拖延的管理
二、比賽流程
1、初賽
時間：3 月 13日 14：00
比賽地點：心理中心112團輔室
候場地點：心理中心111團輔室
2、決賽
時間：4 月 12 日
地點：待定
三、評分參考標準
1、初賽
主題（10分） |
內容（30分） |
演員展示 （40分） |
舞臺技術 （10分） |
現場效果 （10分） |
劇情主題明確，貼近大學生當前存在的現實問題 |
內容完整，緊密圍繞主題，結構合理，矛盾沖突明顯，人物形象鮮明。有教育啟發意義。 |
表演較為流暢；表現形式較為合理。 |
對服化道不做強制要求，能較好地使用心理劇技術，滿足故事情節呈現即可。 |
能感染觀眾，引發觀眾的情緒體驗和共鳴，發人深省。 |
2、決賽
主角主題（10分） |
內容（20分） |
演員展示 （40分） |
舞臺技術 （20分） |
觀眾反映 （10分） |
劇情主題明確，貼近大學生學習生活，健康積極，有教育啟發意義。 |
劇情清晰完整，屬于原創；內容充實，緊扣主題；情節流暢，結構合理；矛盾沖突突出，人物形象鮮明飽滿。 |
主角配角等在表演時行為表達流暢、配合默契、劇情過度自然；表現形式多樣。 |
體現出心理劇的技術以及舞臺音樂、道具等的使用。 |
能感染觀眾，引起觀眾情緒體驗的共鳴與思考。 |
四、初賽相關要求
1、為了更好地幫助各單位情景劇表演出精品，暫定于2月21日（周五）下午15:00在心理中心112室舉行優秀心理情景劇內容解讀培訓--《心理情景劇：如何才能嶄獲大獎》
2、以學院為單位進行參賽表演，原創優先；
3、初賽為現場表演，主題明確，劇情完整，表演流暢貼切，對服化道不做強制要求；可準備音頻、PPT等輔助表演的材料。
五、決賽獎項設置
1、作品獎：本次將評出一等獎（一名）；二等獎（兩名）；三等獎（三名），獲獎單位將獲得一等獎800元、二等獎500元、三等獎300元獎狀和獎杯，以資鼓勵。
2、單項獎：最佳男主角1名、最佳女主角1名，最佳導演獎 1 名；最佳原創劇本獎 1 名，屆時將頒發獎狀和獎品。
六、注意事項：
1、初賽、決賽劇目表演時間均限時15 分鐘以內，屆時將嚴格控制時間。
2、其他未盡事宜可聯系：
心理發展與服務中心：劉老師（83033250）
主辦：心理發展與服務中心
二〇二五年一月十四日
