各學院：
根據《勞動教育與實踐》課程大綱（2023年修訂）要求，必修課《勞動教育與實踐》“勞動理論學習”部分需要通過課堂教學形式實施開展。為進一步提升必修課教育實效，現面向各學院全體專職輔導員，開展《勞動教育與實踐》理論教育試講暨組建理論教學團隊工作。相關事宜安排如下：
一、開展《勞動教育與實踐》理論教育部分試講
為規范勞動理論教學內容，黨委學生工作部（處）牽頭，勞動教育教研室圍繞勞動與勞動教育概述、勞模精神與工匠精神、大學生勞動安全教育、大學生勞動權益保障四個專題，開展集體備課，制作標準化課件，并于2023年春季學期發放至各學院。請各學院結合自身實際，完善專題課程教學PPT；同時，圍繞表1中課程教學的四個專題，大力動員和組織輔導員積極參加《勞動教育與實踐》理論教育部分試講活動，原則上各學院每個專題至少安排一位有教學經驗的輔導員參加試講。未參與或未通過試講的老師不得承擔2023級四個專題的教學任務。
請各學院于10月16日（下周一）18:00前將《XX學院2023年教學人員申報表》（附件1）發送至學工部郵箱：[email protected]。試講活動將于10月底開展（具體時間地點另行通知）。
表1 《勞動教育與實踐》理論教學試講安排一覽表
專題 |
試講時長 |
試講內容 |
勞動與勞動教育概述 |
20分鐘 |
習近平新時代中國特色社會主義勞動觀的科學內涵 |
勞模精神與工匠精神 |
20分鐘 |
勞模精神的時代內涵 |
大學生勞動安全教育 |
20分鐘 |
勞動安全風險防范 |
大學生勞動權益保障 |
20分鐘 |
大學生勞動法律風險、勞動爭議處理 |
二、組建理論教學團隊
學校將在參加《勞動教育與實踐》理論教育部分試講活動的輔導員中，遴選試講效果良好的人員組建《勞動教育與實踐》理論教學團隊。
該教學團隊的主要職責有：
1.聘為學校《勞動教育與實踐》理論教學專任教師，長期從事理論教學；
2.結合個人所長，開展《勞動教育與實踐》專題教學研究、教改工作；
3.對各學院專題教學工作進行指導、督查。
三、工作要求
1.高度重視，加強動員。各學院要充分認識開展勞動教育對學校人才培養、學生成長成才的重要意義，充分認識到此次理論教育試講暨組建理論教學團隊工作，是學校進一步加強勞動教育師資隊伍建設的重要舉措，動員和組織學院輔導員積極參與。
2.精心謀劃，強化效果。各學院要結合實際，進一步強化《勞動教育與實踐》課程建設，突出專業特色，制定切實可行、形式多樣、內容豐富的教育教學方案，指導輔導員制定所帶班級的教育教學實施計劃，確保勞動教育生動有效。
黨委學生工作部（處）
2023年10月13日
