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201801112-學(xué)工部

創(chuàng)新協(xié)同育人方式,激發(fā)愛國主義熱情——記主渠道主陣地協(xié)同育人工作改革試點(diǎn)項(xiàng)目組織學(xué)生參觀建川博物館
發(fā)布日期:2019年06月12日 15:35      作者:     編輯:張勇     審核:     瀏覽:[]

銘記歷史、緬懷先烈,激發(fā)廣大學(xué)生愛國情懷加深學(xué)生對(duì)抗戰(zhàn)歷史的了解,6月6日,由我校馬克思主義學(xué)院任課教師、學(xué)生工作隊(duì)伍人員組成的主渠道主陣地協(xié)同育人改革試點(diǎn)小組,帶領(lǐng)36位同學(xué)前往建川博物館開展為期一天的參觀學(xué)習(xí),共同探索實(shí)踐思政教育“主渠道”“主陣地”協(xié)同育人工作。建川博物館以“為了和平,收藏戰(zhàn)爭;為了未來,收藏教訓(xùn);為了安寧,收藏災(zāi)難;為了傳承,收藏民俗”為主題,建設(shè)抗戰(zhàn)、民俗、紅色年代、抗震救災(zāi)四大系列30余座分館,現(xiàn)已建成開放24座場館,一直以來都是進(jìn)行愛國主義教育的生動(dòng)讀本和弘揚(yáng)愛國精神的重要場所。

在思政課教師、輔導(dǎo)員老師、講解員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們先后參觀了中國老兵手印廣場、正面戰(zhàn)場館、不屈戰(zhàn)俘館、川軍抗戰(zhàn)館和5.12抗震救災(zāi)紀(jì)念館等5大紀(jì)念館。

第一站,我們來到了中國老兵手印廣場。廣場上共收集有5700多位抗戰(zhàn)老兵的手印。當(dāng)年正是這些如今已逾古稀的老兵們雙手揮舞大刀、長矛,投擲手榴彈、埋地雷、炸碉堡,擋住了來勢洶洶的日本侵略軍,力挽狂瀾、扭轉(zhuǎn)乾坤,將整個(gè)中華民族的未來托起。那一個(gè)個(gè)鮮紅的手印,無不展示著中國軍人舍身為國的大無畏精神,無不警示著后人居安思危,莫忘國難。

參觀學(xué)習(xí)(一)


第二站,正面戰(zhàn)場館。正面戰(zhàn)場館是一座素白色的方形建筑。此館陳列了1931至1937年間國民黨政府從避戰(zhàn)到抗戰(zhàn)這段歷史,重點(diǎn)展示了國民黨部分愛國將領(lǐng)的局部抗戰(zhàn)。其中,國民黨軍隊(duì)在抗日戰(zhàn)爭中的二十二個(gè)重大戰(zhàn)役為主要展示內(nèi)容,真實(shí)地重現(xiàn)中日軍隊(duì)對(duì)決場景展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)空中戰(zhàn)場的艱難殘酷,以及我國空軍敢于以弱戰(zhàn)強(qiáng)的無畏精神。看著館內(nèi)的一件件展品,我們仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火連天的時(shí)代,置身于那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,更感革命之艱辛與不易,心中頓時(shí)升起一股對(duì)革命先輩的崇敬之情。

第三站,不屈戰(zhàn)俘館。不屈戰(zhàn)俘館陳列有大量的珍貴的老照片和文物,展示著在抗戰(zhàn)中被日軍俘虜?shù)奈曳綄⑹康钠D難遭遇。他們都曾是中華民族抗敵的英勇戰(zhàn)士,但如今他們的歷史貢獻(xiàn)長期被喧囂埋沒。他們的艱苦戰(zhàn)斗、英勇犧牲和苦難遭遇,是60年前中華民族取得抗日戰(zhàn)爭勝利所付出的重大代價(jià)的一部分,是值得我們永遠(yuǎn)正視的歷史。先輩已逝,惟愿后來人銘記歷史,砥礪前行。

參觀學(xué)習(xí)(二)


第四站,川軍抗戰(zhàn)館。川軍抗戰(zhàn)館展廳面積2087平方米,分為“300,000川軍出川抗戰(zhàn)”、“3,000,000壯丁奔赴前線”兩大部分,突出表現(xiàn)30萬川軍出川抗戰(zhàn)、300萬壯丁奔赴前線的宏大史實(shí),真實(shí)再現(xiàn)了川軍戰(zhàn)士不畏犧牲、勇于抗戰(zhàn)、一心救國的崇高精神。

參觀學(xué)習(xí)(三)


第五站,也是此行的最后一站,“5.12抗震救災(zāi)紀(jì)念館”。紀(jì)念館以全面展現(xiàn)抗震救災(zāi)歷程為主線,弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神為主題,分為“序篇”和“堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),心系人民”、 “爭分奪秒,全力營救”、“臨危不懼,奮起自救”、“八方支援,共克時(shí)艱”、“恢復(fù)生產(chǎn),重建家園”、“偉大精神,不竭動(dòng)力”六大部分,突出表現(xiàn)災(zāi)區(qū)人民艱苦卓絕的抗震救災(zāi)和重建家園的精神,以及人民子弟兵在這場沒有硝煙的特殊戰(zhàn)爭中的獻(xiàn)身精神和社會(huì)各界在這場災(zāi)難面前所表現(xiàn)出的無私大愛精神。“向陽而生,逆風(fēng)而翔”,讓我們珍愛生命、敬畏自然,收藏災(zāi)難、守衛(wèi)安寧。

參觀學(xué)習(xí)(四)


下午,學(xué)生代表們以小組為單位,分別前往不同的紀(jì)念館中,進(jìn)行了分組調(diào)研學(xué)習(xí)。在參觀學(xué)習(xí)過程中思政課教師、輔導(dǎo)員老師采用“問題鏈”、“情景式”、“啟發(fā)式”的教學(xué)方法,進(jìn)行講解,與學(xué)生探討,深化了學(xué)習(xí)成效。

參觀學(xué)習(xí)(五)

參與學(xué)習(xí)實(shí)踐的學(xué)生們紛紛表示:本次活動(dòng),帶領(lǐng)大家回顧了上世紀(jì)三十年代以來,祖國母親所經(jīng)歷的種種磨難。戰(zhàn)爭的摧殘、自然災(zāi)害的洗禮,都沒能擊敗我們偉大的祖國。昔日,有革命先輩們,用他們的血肉之軀,鑄成堅(jiān)固長城,守衛(wèi)了祖國山河;今朝、未來,自有當(dāng)代青年肩抗青天日月,盡己所能守護(hù)祖國、建設(shè)祖國,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗!

據(jù)悉,本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),是基于《中國近現(xiàn)代史綱要》思想政治理論課學(xué)習(xí)內(nèi)容,將思想政治理論課的重要內(nèi)容通過日常思想政治教育的主題教育活動(dòng)進(jìn)行延伸,推進(jìn)主渠道主陣地協(xié)同育人內(nèi)容的深度融合,促進(jìn)學(xué)生真學(xué)、真懂、真信、真行。

(文、圖:學(xué)校易班學(xué)生工作站 武文杰)



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