金桂先，女，漢族， 1999年2月生，共青團員，電氣信息學院光電信息科學與工程專業(yè)2016級學生。曾榮獲國家獎學金、優(yōu)秀學生獎學金、美國大學生數(shù)學建模競賽全國三等獎、三好學生。
座右銘：人不逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀。
“人不逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀。”這是大學輔導員老師在新生班會時贈予我們的話語，就那么深深的印在了我的腦海里。是的，來到大學，我本以為可以像高中老師們所說的“考上大學就輕松了”。可是，大學的老師、優(yōu)秀的學長們告訴我，大學更需要努力，更需要自律。于是，我逼自己成為學生干部，能更多的為同學們服務；逼自己參加學生社團活動，找尋到更多志同道合的同學；逼自己參加學科競賽，讓專業(yè)知識更好的與實踐結合；逼自己取得優(yōu)秀的成績，為自己以后的發(fā)展奠定基礎；逼自己……
常懷求索之心
進入大學，我的思想逐漸成熟了，不再懵懵懂懂，知道自己現(xiàn)在該做什么，不該做什么。有人曾說過學習要耐得住寂寞，要學會在寂寞中固守本心，學習并不是一件快樂的事，而是一件艱苦的事情。但我們可以讓學習變得快樂，解出一道題、課堂上思維和老師同步等等這些事情都可以感受到學習的樂趣。進入第三學期，開始學習一些專業(yè)基礎課，課程難度上升了一些，學習內容也相對枯燥，于是為了提高自己的興趣，我總結了適合自己的一種方法：課前預習，找準自己理解的重難點；在課堂上認真聽老師的講解，跟緊老師的步伐；課后認真完成作業(yè)，主動找老師交流。此后，學習對于我來說不再是一件痛苦的事情，因為我跟緊了老師的步伐，不會出現(xiàn)聽天書的情況，反而還越學越有激情，讓我在學習上進入了良性循環(huán)“聽懂了-自己很開心-對課程有興趣-繼續(xù)認真聽”。我們學會在學習中尋找樂趣，才會對學習更加熱愛。
勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。在校時間，我抓緊一切時間學習，豐富自己的學習和思想，除課堂學習外，我最喜歡的就是閱讀了，經常選擇與自己專業(yè)有關的或自己感興趣的書籍。書籍是人類進步的階梯，每一次閱讀都可以給自己帶來新的認知，新的體會，閱讀書籍會讓我們愿意去思考，愿意去發(fā)掘書本中更深層次的東西，并且還會讓思想更加有深度，不再停留于事物的表面，透過現(xiàn)象去分析事物的本質，同時通過讀書還讓我學到了許多在課堂上學不到的東西。我是相對比較愛讀偏小說性質的書籍，也許有的人覺得小說比較浮于表面，但其實小說很多時候是將許多深層次的道理通過故事來講給我們聽，能使我們更加深入地了解書中所要闡明的道理。就如在一本小說中作者曾寫道：每個人心中都有一個道，有的人是富貴榮華之道，有的人是功名利祿之道，而有的人是心存正義之道，不同的人心中便有不同的道。我在看這本書的同時也在思考自己心中是什么道，固然我只是蕓蕓眾生中最微不足道的那一個，也許胸中并沒有什么過于遠大的志向，但是，我可以為這個社會，為我們的國家盡自己的一份綿薄之力。但行善舉，莫問前程，我們無法改變一些人的冷漠，但我們可以將我們自己的這份溫暖傳遞給別人。
常懷進取之心
參加多姿多彩的體育活動和課外活動，是我在學習的課余時間放松自己的方式。我堅信頑強的體魄才是支撐我們不斷學習的制勝法寶，所以積極參加學校的運動會等文體活動，曾榮獲冬季越野賽第四名，女子800米第二名，女子4×100米第一名的成績。我還加入學校的跆拳道協(xié)會，擔任了協(xié)會的理事，為協(xié)會的建設和發(fā)展盡自己的一份力。記得剛開始加入協(xié)會的時候，我還是一個什么都不懂的大一新生，許多事情不知如何做，不知從哪下手。但我堅信不懂就要問，所以在我擔任協(xié)會理事期間，當遇到自己確實解決不了問題時，我就會積極詢問協(xié)會的會長如何解決，并在事后進行總結，確保下次遇到這樣的問題可以自己獨立地解決。社團是一個讓人成長的地方，在社團時，我累過、傷心過、埋怨過，但我卻沒有后悔過，不僅僅是因為當時是自己選擇的路，還因為在社團期間我從剛剛開始的什么都不懂，到后來可以自己獨立解決問題，它讓我成長，它讓我可以在風雨中依然屹立不倒，讓我敢于直面困難。同時，我也積極參與班級管理的工作，大一學年擔任生活委員，大二學年擔任班長，除了勤勤懇懇地做好自己分內之事外，我還積極幫助同學，團結同學，盡可能多的為同學們服務，在同學們有問題時及時為同學們解決問題，也為班級的建設和發(fā)展做一些力所能及的事情。
積極參與各類學科競賽，充實自己的大學生活。在大一時，我常常因為自己知識不夠和內心的膽怯而錯失參與比賽、競賽的機會，但在事后我又常常后悔，總覺得自己來到了大學好像什么都沒有做。后來在家長、老師的勸說下，我樹立了“不去試一試怎么知道自己行不行呢，即使在知曉比賽時有自己不會的東西，也可以在比賽之前學呀”的想法。于是，我主動參加相應的比賽、活動中，榮獲了信息學院信息搜索大賽三等獎，美國大學生數(shù)學建模競賽全國三等獎，參與了英語競賽和英語翻譯比賽。雖然最后并沒有取得優(yōu)異的成績，但我為之積極準備過，為之努力過。
常懷感恩之心
剛步入大學時我是帶著高考后的失意和內心的彷徨來到學校的，內心充滿著不自信和茫然。在這時，媽媽和學校的老師給予了我很大的幫助，他們悉心開導我、鼓勵我，讓我盡快的適應了大學生活，融入到集體里。我知道人的一生不可能總是順心的，所以我也會有因為工作上出現(xiàn)問題而沮喪甚至想要是放棄的時候，每當這個時候，他們的鼓勵總會及時的出現(xiàn)，讓我擁有直面困難的勇氣，不會盲目的選擇躲避，困難是暫時的，但生活是會越來越好的！
人的一生會路過許許多多的風景，會遇到許許多多的人，父母永遠在我身邊，感恩父母；母校是我一生的摯愛，感恩老師、同學；困難是我成長的磨刀石，感恩挫折；成功是我成長的動力來源，感恩優(yōu)秀。心懷感恩的人，運氣總是不會差的，我成為了父母的貼心乖女兒，成為了老師的得力好助手，成為了同學們的知心好伙伴。
我懷著求索之心、積極之心、感恩之心，一路前行，“逼”著自己，向著更優(yōu)秀的自己努力。相信多年后的我，回憶大學生涯，會感激自己的這一份三心，會感激自己的這一份“逼迫”。縱使百鳥爭鳴，也要鷹擊長空；縱使百舸爭流，也要激流勇進。我是金桂先，長懷三心，奮勇爭先！
