為切實推進本科教學審核評估工作，進一步提高計算機科學學院教育教學水平和人才培養質量，完善教學質量保障長效機制，計科院于2018年4月組織開展加強學風建設專項工作。
學院領導高度重視學風建設和審核評估，把審核評估作為提高教學質量的一項重要工作來抓，定期召開學工隊伍工作會議，要求各年級召開年級大會，梳理重點工作，對學生學習、畢業設計、寢室學習風氣等工作做出具體安排部署。
為了掌握第一手資料，學院建立輔導員經常性深入班級、深入課堂聽課制度，填寫督察情況表并定期匯總，及時掌握存在的學風問題，并提出相應的合理建議。同時，各年級輔導員深入寢室督查學風，敦促學生養成良好作息和學習習慣。
此外，學院制定個性化幫扶計劃，分類指導學習困難學生，包括學習態度不端正學生、學習基礎差學生、學期不及格兩門及以上的學生以及特殊家庭學生等類型，進行定期約談，幫助制定學習計劃。在幫扶過程中，充分發揮學生黨員、學習優秀學生、學生骨干的積極作用，促進良好學風班風的形成。
計科院學工隊伍正以審核評估為契機，以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設，以最好的狀態迎接本科教學工作審核評估，以更加飽滿的熱情投身到學生工作中去。
圖1：輔導員敦促學生養成良好學習習慣
