我們認為“中華民族的昨天，是雄關漫道真如鐵；中華民族的今天，是人間正道是滄桑；中華民族的明天，是長風破浪會有時。我們應該把民族命運掌握在自己手中，做一個走到哪里都受到尊敬的堂堂中國人，是近代以來中華兒女為之奮斗的目標。”支部黨員肖皇嶼、朱俊林用一問一答地闡述了他們理解的中華民族近代以來最偉大的夢想是實現中華民族偉大復興，激起現場同學的共鳴。
5月30日，計科院學生第四黨支部在明理樓B306舉行了微課堂活動，支部黨員用講黨課的方式共同學習習近平總書記系列重要講話。
創新內容，理論表達“微”言大義
此次微黨課允許黨員講時題材不拘一格，可以講身邊的表率傳遞正能量也可以講親身經歷的故事，也可以講解國家方針政策。它與傳統黨課最大的區別就在于教育時間上變“長篇大論”為“短小精悍”。為此，各支部成員搜集了大量資料，選取了一些典型人物、鮮活故事，利用文字、圖片等形式講課。一個故事、一個觀點切入，以小見大折射出深刻的道理，使廣大黨員心靈得到升華。
周子玉在談到社會主義核心價值觀時，將同學們拍攝的“我為社會主義核心價值觀”代言視頻相結合。通過視頻及同學生動的闡述，讓我們深刻理解社會主義核心價值觀對我們當代大學生的意義。
黨員楊蘭聽完黨課后意猶未盡，他說：“和以往的黨課相比，微型黨課要求我們在深刻理解的基礎上把要點和精髓提煉出來，讓同學們比較容易理解，效果也更好。”
創新推廣，理論傳播聚“微”成眾
為了提高學習互動力，支部創新“微課堂”形式，鼓勵黨員把熱點話題從網下傳到網上，黨員錄制微課視頻，形成心得體會后上傳到易班“微課堂”平臺，營造良好的互動氛圍，形成強大的向心力。
支部黨員整合資源，組建理論宣傳小組，充分發揮計算機專業學生的技術特點，由支部技術小組以“一對多”的方式，協助帶動其余支部成員、入黨積極分子集體學習然后錄制“微課堂”教學內容，運用網絡的聚合力，建立多元的傳播隊伍，把眾多入黨積極分子聚集在黨的思想理論大旗下。
兩學一做，學是基礎，通過微黨課方式要讓黨員不僅將學到的知識內化于心，更要學以致用聯系專業實際，開展理論學習宣傳的新途徑。
（微課堂現場）
（易班微課堂）
