為創造一個健康向上的文化氛圍，增強班級向心力、凝聚力，激發學生愛班愛校的熱情。從10月16日開始，計算機科學與技術、軟件工程兩個專業共十個班，相繼開展班級文化建設，包括制定班級目標，評選班名、班歌、班旗、班徽、班級口號等。整個活動分為前期宣傳動員、內容征集和召開班會評選三個環節。
活動伊始，輔導員秦承明首先對學生干部進行以“班級文化建設”為主題的培訓。他指出，班級文化建設是一個班級的靈魂和生命，代表著班級形象。強調班級文化是全班同學智慧的凝聚，不能只是幾個班委策劃而成，要動員全體學生一起參與。他要求，班級文化建設不應是簡單的說教和一些環境布置，而是圍繞班級目標、班級口號、班名班歌、班規班訓等方面展開。
緊接著，寢室動員、班名征集、班歌選取與練唱，組織班會評選···活動在各班班委的帶動下如火如荼的開展。同學們積極響應，紛紛為班級建設獻智獻力。
最終，各班在群體意志下，評選出屬于自己班級的班歌、班名、班徽和班級口號。比如，計算機科學與技術專業三班的Keyboard Knight，鍵盤騎士班，寓意以專業標配鍵盤為利器發揮本專業的優勢特長，班徽“展翼盾牌”，班歌“相信自己無極限”；比如軟件專業五班的“卓奕班”，卓，追求卓越；奕，大也，視野、心胸、格局之大，光明也，前途之光明；班歌追夢赤子心，彰顯學生積極進取的風范。再比如，筑夢班、飛翼班、努班三號、圖南班等等，班級特色濃郁。
據了解，接下來，計科院還要根據新生班級特色，制定各班班級公約和班級目標。
軟件三班班級文化建設
計科三班齊唱班歌
學生精神風貌
