5月23日，經濟管理學院在博學樓B204舉辦了心理骨干心理知識培訓講座。據悉，此次活動旨在提高心理骨干處理學生心理問題的能力，讓他們能更好地減輕我院學生的心理壓力，提高學生整體的心理素質和抗壓能力。此次講座由17級輔導員顏子如主持，心理健康與服務中心余強擔任主講人。
“作為心理委員你在工作中有哪些困惑？”在余強的提問下，同學們積極地提出自己的困惑。針對同學們的困惑，余強一一進行了詳細地指導。他強調要做好心理方面地工作首先我們需要找準心理骨干的角色定位。他形象地將心理骨干比作“排雷兵”和“傳聲員”，“排雷兵”在于心理骨干要能敏銳的察覺到同學們心理的異常并及時解決，“傳聲員”在于心理骨干要向學校方面反映同學們的需要和心理狀態。
余強向同學們提出了大膽探索，找準工作的切入點；明確職責，突出工作的側重點；高度警惕，把握工作關鍵點；加強聯系，穩固工作支持點四點工作意見。他還結合實例教同學們如何從情緒、行為、思想認知和社會功能四個方面判斷他人是否存在心理問題。最后，余強寄語同學們：“每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。”
“余強老師的講座解決了我很多作為一個心理骨干的困惑，我對心理骨干有了全新的認識并且獲得了很多有關心理方面的知識。我會用我今天學到的知識去幫助更多的同學，為學院的心理建設作出自己的貢獻。” 來自2018級會計學的劉冕分享了自己的感受。（文/圖 孫蓓蓓）
講座現場
