邁入最關鍵的就業季，如何分析疫情影響下的就業政策與就業形勢，明晰個人的職業生涯道路，在人生的岔路口理性決策，6月11日下午，每位參加我院2021屆畢業生就業動員大會的學生都有了自己嶄新的答案。此次大會采用釘釘APP進行，學院黨委副書記曾有為主講，2016級市場營銷郭媛做了分享，600余名即將求職就業的2021屆畢業生觀看了直播。
“漫漫求職路，我與世界500強的距離”是2020屆畢業生郭媛為學弟學妹講述的生動一課。它將自己的求職經歷按照時間線分解開來，從3月求職初嘗試努力拿下世界500強的管培生offer，到7月實習新體驗努力學習新技術，再到9月秋招季四川奔波投遞簡歷。她經歷了知悉被錄用而后通知被待定的打擊，選擇了向公司書寫自薦信進行最后的努力，終于迎來了12月的最后成功。郭媛以自身波折的經歷告訴同學們，無論未來做何種選擇，都應盡早規劃；多打磨簡歷，拒絕“一份簡歷走天下”；放寬眼界，多渠道搜集信息；減少自我懷疑，每次面試都要做好充分準備。
郭媛進行個人求職分享
深造和就業如何選擇是生涯決策的關鍵問題，曾有為深度分析就業政策、就業形勢、考研形勢，并提出合理決策的途徑。他指出，兩會上就業人口增多卻不設置GDP目標，近七年城鎮登記失業率趨勢、產業結構的變化等均反映了就業形勢嚴峻。而教育部為擴大畢業生就業，提供了推進升學擴招、擴大基層項目、補充教師隊伍、“24365校園招聘服務”活動等多重渠道，促進“六保六穩”。曾有為逐個講解渠道政策、選拔方式、優惠措施等，希望同學們把握機會，實現個人目標。
曾有為在講話
曾有為強調，考研與就業的決策應建立在對個人基本素養的明確認識與系統梳理之上，避免“偽決策”。在目標、決策權、時間、觀念四大決策要素中，要堅持目標決策導向，以終為始，跨越選項看目標。通過有效溝通將決策權掌握在自己手中，學會主動決策，不讓時間成為決策底線。他談道，每個同學都不該輕易為求職與考研決策設限，應提高自我搜集與分析信息的能力，關注各高校的考研報錄比與校園招聘獲得offer時間節點，不斷提升個人競爭力。
曾有為分析我校深造率
2017級會計學的王彩靈在會議結束后將曾有為所講的決策法，學院可以提供的就業指導服務、就業網站信息等整理下來，她說：“疫情期間通過這樣一種特殊的方式聽書記對考研與就業的細致分析，給對就業深感迷茫的我明晰了思路，我也會像郭媛學姐學習，從求職準備到面試實習每個環節做到最好的努力。”（文/圖 趙文菲）
