為總結學風建設成效、精準把握學情動態，同時強化輔導員隊伍專業化建設，9月19日下午，化工院召開2024-2025學年學情分析專題研討會。學院黨委副書記章志華主持會議，全體輔導員參會。會議圍繞學業發展、學風建設、科研競賽等核心議題展開研討，明確了新學期學風建設重點及輔導員能力提升舉措。
會上，各年級輔導員依次匯報學生學業情況。通過對比各專業優秀率、平均績點等核心數據，結合課堂考勤等學風指標，系統梳理出各年級學業表現的亮點與不足，并針對掛科學生幫扶、學習動力不足等共性問題提出初步解決方案。
科研競賽復盤環節，輔導員作為“以賽促學、以研帶創”核心推動者，總結了學生在上學期大學生創新創業大賽、“挑戰杯”等高水平賽事中的突破性成績，分享賽事組織、團隊培育等經驗。針對低年級科研啟蒙不足等問題，團隊議定優化方案，提出強化輔導員科研指導培訓、建立“輔導員+專業教師”雙導師制等舉措，為育人提質與隊伍建設明確方向。
章志華在總結時強調，高素質輔導員隊伍是學風建設的核心支撐。他要求全體輔導員既要深耕學情分析，精準把握“數據背后的人和事”，更要抓住“問題背后的育人契機”，在解決實際問題中錘煉業務能力；學院將通過專題培訓、案例研討等方式完善培養體系，推動輔導員實現專業化成長，以隊伍建設高質量賦能學風建設高水平。
圖：研討會現場
