為提升輔導員職業(yè)能力，切實加強學工隊伍建設，4月19日下午，化工院首期輔導員沙龍在明德樓A523開展，本次活動特邀山東省高校輔導員工作研究及培訓基地主任（副處長）申釗作《圍繞大局，突出特色，確定輔導員自身職業(yè)發(fā)展愿景與路徑》專題講座，化工院黨委副書記陳剛、全體輔導員、全體本科生學業(yè)導師及班主任到場學習。
申釗圍繞理論思考、實踐探索、基地建設三點對高校輔導員自身職業(yè)發(fā)展愿景與路徑做出解讀，他指出，目前高校思政工作面臨多方挑戰(zhàn)，在千頭萬緒的事務性工作中，輔導員應著力提高學生思想政治的正確認識，把加快構建中國特色哲學社會科學學科體系和教材體系，運用新媒體新技術使工作活起來作為高校思政工作改革創(chuàng)新的切入點，同時，認真反思工作中存在的相關知識尚顯薄弱、科研能力有待提高等不足。
申釗以山東建筑大學商學院輔導員打造的三個工作品牌——“書香四季”校園文化品牌、“伺拽客”實踐教育社團、“青春助力農(nóng)村夢，爭當農(nóng)民經(jīng)濟人”創(chuàng)業(yè)社團為例，展示了如何把理論上升到實踐，把服務于學生成長成才需要的個體價值和社會價值相結(jié)合，把學生的專業(yè)才干和地方需要相結(jié)合，促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與全面發(fā)展，他強調(diào)，高校輔導員工作應圍繞全局，體現(xiàn)國家意志、適應學校發(fā)展，也應突出特色，呼應時代要求、彰顯專業(yè)背景。
匯報結(jié)束后，申釗與參會老師進行了交流，對老師們提出的“如何解決學生在學習過程中自控力不足”等問題進行了具體分析并給出了解決方案。同時，他就“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動對培養(yǎng)學生能力的長效作用”，“輔導員自身的職業(yè)定位與職責”等工作進行了指導。
陳剛表示，學工隊伍要尋求職業(yè)價值感、效能感、幸福感，推進高校思政隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設，就需要合理利用進修培訓、沙龍交流、廣泛閱讀等方式，構建完善的思維框架和工作體系。他希望各位老師能結(jié)合自身特點、興趣點與工作實際，有側(cè)重地選擇研究方向，向心理健康教育、網(wǎng)絡思政教育、職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導等方面的專家型輔導員目標邁進，全面提升學工隊伍的工作水平。（文/胡鈺靈 圖/闞文華）
申釗簡介：
申釗，男，副教授，碩士研究生導師，高級農(nóng)村經(jīng)紀人，現(xiàn)任山東省高校輔導員工作研究及培訓基地主任、山東建筑大學學生工作部副部長。長期致力于高校大學生思想政治教育研究、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、公共政策應用研究，近五年來公開發(fā)表學術論文16篇，主持3項省部級課題，研究項目先后獲評山東省高校思想政治教育優(yōu)秀成果一等獎、省人社廳人文社科優(yōu)秀成果一等獎、省高校學生管理與教育優(yōu)秀成果一等獎等，指導學生參加“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等賽事多次獲得省級及國家級獎項，所執(zhí)筆撰寫研究報告受到山東省前任省長郭樹清的肯定。
圖1：申釗做講座
圖2：申釗與參會老師進行交流
