11月23日，地科院本科生教學(xué)工作師生座談會在明辨樓A302如期舉行，地科院副院長譚秀成、團(tuán)委副書記文雪及17級地質(zhì)資勘輔導(dǎo)員李明科出席了本次會議，與會的還有本科生各年級各專業(yè)的學(xué)習(xí)委員及英語學(xué)習(xí)部部長。
本次師生座談會以學(xué)生提問，老師同學(xué)共同探討為主要形式，同學(xué)們仔細(xì)思考，反映問題，老師們細(xì)心講解，耐心答疑。當(dāng)有同學(xué)提出學(xué)科興趣低下的問題時(shí)，14級地質(zhì)專業(yè)的陳笛同學(xué)給出了他的解決方案——通過舉辦與學(xué)科相關(guān)的活動比賽，加強(qiáng)與其他院校的實(shí)習(xí)聯(lián)系，來培養(yǎng)與提升同學(xué)們對專業(yè)的興趣。譚院長表示同意他的觀點(diǎn)并提出了“走出去，請進(jìn)來”，即外出實(shí)習(xí)參賽與請進(jìn)本學(xué)科大家結(jié)合的解決方法。17級地質(zhì)專業(yè)的宋輝提出社團(tuán)活動與學(xué)習(xí)相矛盾的問題，譚院長指出，同學(xué)們應(yīng)合理分配時(shí)間，并在兩者之間尋找到平衡點(diǎn)。14級資勘專業(yè)的石靜同學(xué)現(xiàn)身說法，講到兩者之間其實(shí)并不存在矛盾，大學(xué)培養(yǎng)的是具有綜合素質(zhì)的人才，學(xué)習(xí)為主，學(xué)生工作為輔。譚院長與石靜同學(xué)的解答引起了與會同學(xué)的熱烈掌聲。隨后同學(xué)們還提出了關(guān)于考研，實(shí)驗(yàn)以及課程安排等多方面的問題，各位老師也針對大家提出的問題一一解答。
這次本科生教學(xué)工作師生座談會中，老師為同學(xué)們解答了日常學(xué)習(xí)生活中的疑惑，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)工作中的一些細(xì)節(jié)問題，并提出了針對性較強(qiáng)的整改方案。這些方案的提出，不僅意味著地科院教學(xué)能力與水平的進(jìn)一步提升，同時(shí)也體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教學(xué)方針。地科院將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，完善教學(xué)體制，努力為同學(xué)們營造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。（文\ 韓弘馳 王穎琳 圖\ 韓弘馳）
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譚院長講話
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同學(xué)發(fā)言
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會議現(xiàn)場
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