“我慶幸在大學(xué)遇到了您，姚老師！是您感動了我，改變了我”……這是2010屆畢業(yè)生在他們輔導(dǎo)員姚遠的QQ空間里的留言。
姚遠是我校經(jīng)濟管理學(xué)院輔導(dǎo)員。2003年7月，他毅然放棄石油公司的高薪工作，留校擔(dān)任輔導(dǎo)員。9年來，他一直堅信當(dāng)時的選擇是值得的，他深知只有用愛對待工作，才能收獲真正的快樂。
我和你們一起學(xué)習(xí)一起考試
“我和他們一起享受著成長的過程，學(xué)生的成長就是對我最大的回報。”姚遠說。
一位來自新疆的學(xué)生由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，第一學(xué)期高數(shù)考試只考了幾分，由此產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。在和學(xué)生的交談中，他了解到大一不止一位同學(xué)有這樣的想法，于是他把這部分學(xué)生找來談心。
為了向同學(xué)們證明每個人都可以學(xué)好高數(shù)，他與學(xué)生約定：我和你們一起學(xué)習(xí)，一起考試。
在那學(xué)期，姚遠就重返學(xué)生時代，跟他的學(xué)生們一起上課，一起補習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)新知識，最后所有學(xué)生都通過了考試。
2006級經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的一位同學(xué)自小失去父母，和奶奶相依為命。在了解他的家庭情況后，姚遠一直照顧著他的生活學(xué)習(xí)，定期幫他添置日常物品，與他進行溝通交流，關(guān)注他的心理問題，幫他樹立正確的人生觀，并通過助學(xué)金、勤工儉學(xué)、臨時資助等方式幫助他解決生活困難。
畢業(yè)后，他對姚遠說：“姚老師，您不僅是我的老師，在我心中，您就是我的父親，有您在，我會勇敢地面對現(xiàn)實。我以后也要做老師，幫助那些和我一樣的孩子，讓他們能像我一樣成長，用感恩的心回報愛我們的人。”
在學(xué)校我就是你們的家長
在當(dāng)輔導(dǎo)員的9年里，發(fā)生了一件讓姚遠永生難忘的事。
一位身患絕癥的母親來到學(xué)校找自己孩子的輔導(dǎo)員姚遠。這位母親即將走上手術(shù)臺，怕自己有個閃失，特意來學(xué)校將孩子托付給他。她哭著告訴姚遠，孩子做得不對時要像家長一樣打他罵他，教育好他。聽完這位母親的哭訴，姚遠震撼了——這是一份何其珍貴的信任。
姚遠含著淚，答應(yīng)了這位母親。“我知道真正能讓這位母親安心的是我教育好她的孩子，讓她的孩子成人成才。”姚遠說。這件事一直激勵他堅守這份事業(yè)。他知道，輔導(dǎo)員不僅要對得起學(xué)生，還要對得起學(xué)生身后的父母。
曾有一位學(xué)生突發(fā)腦膜炎，姚遠知道后立即親自將其送到新都區(qū)醫(yī)院，并在急救室外焦急等待結(jié)果。在經(jīng)過一系列搶救后，醫(yī)院下達病危通知書，要家長在病危通知書上簽署治療意見，姚遠在征得學(xué)生家長同意后，對醫(yī)生說：“孩子的家長遠在東北，無法立刻趕過來；我是他的輔導(dǎo)員，在學(xué)校，我就是他的家長。我來簽字，我同意醫(yī)院的急救措施，一切后果我來承擔(dān)！”經(jīng)過一晚上的搶救，學(xué)生度過了危險期，第二天轉(zhuǎn)院到華西醫(yī)院重癥監(jiān)護室繼續(xù)治療。在此期間，姚遠一邊工作，一邊去醫(yī)院對這位學(xué)生進行護理，還為學(xué)生墊付住院的醫(yī)療費用。
當(dāng)學(xué)生家長趕到學(xué)校，姚遠幫著家長安排住宿，臨末了，他還親自跑到火車站給家長買返程票。出院時，學(xué)生深情地說：“謝謝姚老師，您給了我親人般的關(guān)愛，在我最想放棄生命時給了我活下去的信心。”
“多一份關(guān)懷，多一份耐心，多一份責(zé)任，在學(xué)校，我就是學(xué)生的家長，和他們一起分享成長中的歡笑與淚水。”姚遠說。
用愛用心痛并快樂
“有愛才會付出，有情才能用心，享受這一工作，享受自己的人生。”2003年，姚遠剛走上輔導(dǎo)員工作崗位。對自己所帶的第一批學(xué)生，實行軍事化管理。
對此，學(xué)生很不理解，甚至有學(xué)生找他說“老師，您不要再來寢室了，弄得我們不得不收拾”“老師，您不要再來和我們一起聽課了，我們好壓抑……”
面對學(xué)生的不理解，姚遠常常反思自己，“是我錯了嗎？”他甚至一度想過放棄輔導(dǎo)員這份職業(yè)，但當(dāng)學(xué)生們叫他“姚老師”時，姚遠心中的委屈就煙消云散了。
最終，他用自己的堅守贏得了學(xué)生的尊重，第一批學(xué)生畢業(yè)后，給姚遠發(fā)來郵件說，“姚老師，我們終于理解您當(dāng)時的用心了，沒有您的嚴(yán)格要求，我們就不能在職場上游刃有余。感謝您！”
“其實我平時很‘怕’姚老師，但是這種怕不是害怕，而是怕自己做的達不到老師的要求，令老師失望。”市場營銷專業(yè)2010級鄧勇剛說,“姚老師雖然平時對我們很嚴(yán)格，但私底下亦師亦友，我很敬佩他，他不僅教會了我如何做事，更教會了我如何做人。”（校報記者團謝娜）
