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練育人“繡花功夫” 做學生“心靈捕手”——記西南石油大學首席輔導員舒小立
發布日期:2024年04月26日 13:39      作者:四川教育發布     編輯:四川教育發布     審核:張浩     瀏覽:[]

近日,教育部公示第十五屆“高校輔導員年度人物”候選人名單西南石油大學舒小立入選,她秉持“每個學生都是100%”的育人理念,躬行“一弦一音”的育人方法,培養了一批批石油學子到祖國最需要的地方建功立業,并領銜成立全國高校輔導員名師工作室、我省首屆名輔導員工作室。本期,讓我們走近舒小立,聽聽她的輔導員故事和心得。


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葛仁鑫 攝


舒小立,中共黨員,西南石油大學首席輔導員、教授,國家二級心理咨詢師、高級職業指導師。榮獲首屆四川省“四有”好老師、四川省高校“兩優一先”優秀共產黨員、四川省高等學校名輔導員等榮譽。

從2008年至今,舒小立已連續擔任輔導員16年,作為學生眼中最親切的“舒導”,她陪伴了6屆8個專業累計3100余名學生成長。很多學生盡管已畢業多年,仍然會時不時發微信、打電話與舒小立聯系。“能夠被學生記住,就是我們輔導員最大的幸福。”舒小立說。




溫柔“舒導”


“每個學生都是100%”


“每個孩子都是家庭的100%。”這是舒小立常常說起的一句話,同樣為人父母,她非常理解家長的心情,作為這些“大孩子”在學校的“家長”,她也把學生當成了自己的“100%”。

2015年9月,西南石油大學進行學業清理,28名留級學生“突降”到舒小立所帶的大三年級,這些學生因學分未達標而受挫,如何幫助他們健康成長、順利畢業,成為舒小立的“重大課題”。

學業困難是留級學生的現實問題,背后還有許多“隱形”成因,舒小立絞盡腦汁,設計了無數個工作方案,最后決定將這些來自4個專業的學生整編成“逆襲班”。在這個班級里,她花了大量時間和精力,多措并舉激發學生自信心和原動力,幫他們撕掉“負面標簽”,最后,“逆襲班”的學生都補上了落下的課程得以順利畢業,還有一名同學考上了研究生。

每屆新生入學,舒小立都努力盡快了解班上每一位學生的基本情況,對于家庭經濟困難的同學,她格外關注,花更多時間陪伴他們,并幫助其解決實際問題。

“剛進校時,對辦公軟件不太熟悉,她就手把手地教我們。”西南石油大學油氣儲運工程專業大一學生胡鑫坤是年級班委成員,常常協助輔導員處理工作,提到舒小立對學生的愛護,他深有感觸:“舒導對我們來說,就是一位溫柔貼心的大姐姐。”

西南石油大學油氣儲運工程專業大一學生袁仕霖也談到,盡管才認識舒老師半年多,但她對同學們的關懷大家都深有體會:“無論遇到什么樣的困難我都會努力去克服,因為我相信背后永遠站著一個人,那就是我們舒導。”

去年3月,舒小立帶的2023屆畢業生小李(化名)跨專業考研失敗,其父親焦急萬分地寫信給舒小立,說明家中經濟困難的情況,希望孩子能早些就業。舒小立和小李深入溝通后,結合其意愿,為他進行就業指導和推薦,幫助他成功入職一家石油企業,實現高質量就業。舒小立說:“就業關系民生,我必須要確保的是所帶的家庭經濟困難學生100%就業。”

在平時,舒小立多維度、多渠道貼近學生,她的手機24小時開機,學生有需要,她總是第一時間騎上電瓶車,“飛奔”到他們身邊,在立德樹人的路上從來沒有“堵車”。


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舒小立與學生在一起。(葛仁鑫 攝)



“一弦一音”


照亮學生的閃光點


舒小立帶過的2013級學生小王(化名)有一段時間上課心不在焉,缺乏學習興趣和動力,任課教師與其多次溝通無果。一次,舒小立來到學生宿舍走訪,發現小王正非常投入地彈吉他,連老師進來都沒有發覺。舒小立耐心等他彈完,微笑著說:“你有沒有發現剛才彈錯了幾個音?”小王很驚訝,積極地向舒小立請教。臨走時,舒小立對小王說:“主旋律彈錯了幾個音,一首曲子就毀了。人生也一樣,關鍵幾步走錯了,有可能毀掉一生。”那次談話之后,小王的學習態度開始慢慢改變,不僅補上了落下的課程,還在舒小立的陪伴和鼓勵下,考上了研究生。

“每個學生都有自己的閃光點,就像低音樂器不擅長發出高音,要根據他們的特點尋找個性化發展之路。”這就是舒小立的“一弦一音”理念,她認為,輔導員的職責就是做一盞“追光燈”,根據學生的不同特點,引領同學們發現更好的自己。

2012屆學生陳文森自入校開始,就特別熱心環保公益事業,有一年教師節,他代表學校綠舟協會給舒小立送賀卡。接過賀卡后,舒小立說:“這么多卡片,得浪費多少木材啊?你是環保愛好者,可以思考一下怎么用一種環保的方式送祝福。”這句話點亮了陳文森的環保夢想,倡導用一個水果代替傳統賀卡的“水果賀卡”項目應運而生。后來,在舒小立的鼓勵和支持下,陳文森將“水果賀卡”和“綠色離校”項目推廣到全國上千所高校,并在畢業后深耕環保事業,2019年,他以“北京青年榜樣”的身份在人民大會堂參加紀念五四運動100周年大會。

除了鼓勵學生實現特色發展以外,舒小立也注重結合學校特色,始終堅持用“石油精神”育人。她常常跟同學們講述校友奉獻祖國的故事,并帶領社會實踐隊到各大油氣田開展實踐,帶領學生黨員立項團中央“兩彈一星”精神、“遵義會議精神”宣講團,帶領助學勵志協會每年暑期到山區義務支教……通過身體力行,為學生上了一堂堂“行走的思政課”。

16年來,舒小立所帶畢業生中有1000多人扎根在能源一線、西部邊疆等祖國最需要的地方,為能源強國奉獻青春和智慧。


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舒小立和“紅心柚”輔導員工作室團隊成員合影。(學校提供)



“紅心柚”


從“一個人”到“一群人”


輔導員要教會學生“扣好人生第一顆扣子”,光靠講知識遠遠不夠,16年間,舒小立所帶的學生由“90后”變為“00后”,時代環境和工作對象都在不斷變化,而她本人也從未停止成長,勤學精進、以身作則,成為學生最好的榜樣。

為了做好一名教練型輔導員,更好地幫助學生成長與發展,舒小立不斷學習、持續精進,先后考取了國家二級心理咨詢師、高級職業指導師、高級創業指導師、禮儀培訓師、 BCC生涯教練、 GCDF生涯規劃師。

2020年,舒小立被西南石油大學聘為首席輔導員,成為學校建校以來第一位評上教授的輔導員。“學校的信任讓我深感自己有責任、有義務去幫助更多的輔導員成長。”舒小立談到,輔導員單打獨斗,已很難適應職業化專業化發展的需求。同一年,她牽頭成立“紅心柚”輔導員工作室,該工作室2022年獲批四川省首屆名輔導員工作室,2023年獲批全國高校輔導員名師工作室。

“紅心柚”輔導員工作室現有13名成員,他們都在學生工作一線,平時一起開展工作案例研討、輔導員科學研究、原文原著研讀、理論宣講實踐等,在相互賦能中共同成長。工作室每周推出《“柚”來了》思想政治教育短視頻和《心“柚”靈犀》心理科普短視頻,成員們共同打造的《輔導員談心談話之道》入選全國高校輔導員百門精品課程,《輔導員談心談話效果評價創新研究》成功立項教育部輔導員專項課題。

在“紅心柚”輔導員工作室的引領下,一批年輕輔導員迅速成長,今年,有3位成員獲批組建了自己領銜的校級輔導員工作室,西南石油大學計算機與軟件學院輔導員伍曉蕓就是其中之一。她說:“舒老師及其工作室為我們提供了快速成長的平臺,除了把經驗運用到學生工作中,我也希望能夠帶動更多的青年輔導員一起成長。”

回望過去的16年,舒小立常常覺得仿佛只是一瞬間,16年她只做了一件事,那就是立德樹人。舒小立表示,未來她將繼續做好學生的“知心人”,堅定地站在他們背后。“學生們用最閃亮的青春陪伴了我最熱愛的事業,我也會矢志不渝地守望他們的成長!”


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