近日，由教育部高校思想政治工作隊伍培訓研修中心與《高校輔導員》編輯部聯合主辦的2024年高校思想政治工作優秀文章征集活動評選結果正式揭曉。經初審、復審、終評層層遴選，我校思想政治工作者提交的多篇研究論文與工作案例從全國1549篇論文、1910篇案例中脫穎而出，獲評“百佳”論文3篇、優秀案例3篇。
其中，馬院林莉、田恬共同撰寫的《數智時代場館資源融入思想政治教育的出場邏輯與實踐進路》、土測院曾志剛撰寫的《網絡擬態環境下高校資助育人工作的創新策略與實踐探究》、計科院伍曉蕓撰寫的《高校輔導員工作室建設的理論模型與實踐策略》獲評“百佳”論文，經管院王娟、羅昌龍共同撰寫的《同心共育石榴籽，澆灌民族團結花》、化工院程美容撰寫的《打造“三大圈”，讓網絡思政由“掌”入“心”》、地科院劉楊潔雅撰寫的《多維發力聚焦深造，積極推進一流學風——二級學院學風建設實施路徑探索》獲評優秀案例。
學校高度重視學生思想政治工作理論研究與實踐探索，搭建輔導員“研培一體”科研專項孵化平臺，實施輔導員分層分類科研能力培育，堅持每年舉辦學生工作創新論壇，社科處、學工部協同，舉辦輔導員“思政工作坊”，立項支持思想政治教育理論研究課題，開展輔導員優秀論文評選，常態化開展“夢溪·礪能”學工講堂、“夢溪·論道”輔導員工作沙龍等系列活動，全面推動研究成果與工作探索的深度融合。未來，學校將繼續加大對輔導員的支持培養力度，夯實輔導員理論研究與育人實踐雙向貫通的長效機制，不斷提升學生思想政治工作質量與成效。
